版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、~1~函數(shù)的概念和函數(shù)的表示法函數(shù)的概念和函數(shù)的表示法考點一:由函數(shù)的概念判斷是否構成函數(shù)考點一:由函數(shù)的概念判斷是否構成函數(shù)函數(shù)概念:設函數(shù)概念:設A、B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的關系是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的關系f,使對于集合,使對于集合A中的任意一個數(shù)中的任意一個數(shù)x,在集合,在集合B中都有中都有唯一確定的數(shù)唯一確定的數(shù)f(x)和它對應,那么就稱)和它對應,那么就稱f:A→BA→B為從集合為從集合A到集合到集合B的一個
2、函數(shù)。的一個函數(shù)。例1.下列從集合A到集合B的對應關系中,能確定y是x的函數(shù)的是()①A=xx∈Z,B=yy∈Z,對應法則f:x→y=3x②A=xx0x∈RB=yy∈R,對應法則f:x→=3x2y③A=RB=R對應法則f:x→y=2x變式1.下列圖像中,是函數(shù)圖像的是()OOOOXXXX①②③④變式2.下列式子能確定y是x的函數(shù)的有()①=2②③y=22xy?111xy????21xx???A、0個B、1個C、2個D、3個變式3.已知函
3、數(shù)y=f(x),則對于直線x=a(a為常數(shù)),以下說法正確的是()A.y=f(x)圖像與直線x=a必有一個交點B.y=f(x)圖像與直線x=a沒有交點C.y=f(x)圖像與直線x=a最少有一個交點D.y=f(x)圖像與直線x=a最多有一個交點變式4.對于函數(shù)y=f(x),以下說法正確的有…()①y是x的函數(shù)②對于不同的x,y的值也不同③f(a)表示當x=a時函數(shù)f(x)的值,是一個常量④f(x)一定可以用一個具體的式子表示出來A1個B2
4、個C3個D4個變式5設集合M=x|0≤x≤2,N=y(tǒng)|0≤y≤2,那么下面的4個圖形中,能表示集合M到集合N的函數(shù)關系的有()A①②③④B①②③C②③D②考點二:同一函數(shù)的判定考點二:同一函數(shù)的判定函數(shù)的三要素:定義域、對應關系、值域。函數(shù)的三要素:定義域、對應關系、值域。如果兩個函數(shù)的定義域相同,并且對應關系完全一致,我們就稱這兩個函數(shù)相等。如果兩個函數(shù)的定義域相同,并且對應關系完全一致,我們就稱這兩個函數(shù)相等。例2.下列哪個函數(shù)與y
5、=x相同()①.y=②.③.④.y=t⑤.;⑥.x2yx??????2yx?33xy?2xy?yyyy~3~(4)(5)y=x+;??01xyxx???1x2-4(6)y=;(7)y=+(x-1)0.1|x|-2x2+x+1求復合函數(shù)的定義域求復合函數(shù)的定義域例5.已知函數(shù)f()定義域為求f(x)的定義域21x???13?變式1.已知函數(shù)f()的定義域為[0,3],求f(x)的定義域1x?變式2.已經(jīng)函數(shù)f(x)定義域為[04]求f的定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 函數(shù)的概念與表示——數(shù)學學案
- 函數(shù)的表示法
- 第14講函數(shù)概念與表示
- 函數(shù)的表示法說課稿
- 第14講函數(shù)概念與表示(學生)
- 1.2.2函數(shù)的表示法
- 掌握函數(shù)的概念及表示方法
- 高一函數(shù)的表示法
- 《數(shù)列的概念與簡單表示法》-教學設計
- 函數(shù)表示法2
- 《數(shù)列的概念與簡單表示法》-教學設計
- 2.2.2函數(shù)的表示法(學案).doc
- 2.2.2函數(shù)的表示法(教案).doc
- 2.2.2函數(shù)的表示法(學案).doc
- 2.2.2函數(shù)的表示法(教案).doc
- 高中數(shù)學完整講義函數(shù)及其表示2函數(shù)的表示法
- 高中數(shù)學完整義——函數(shù)及其表示函數(shù)的概念
- 高考數(shù)學總復習:數(shù)列的概念與簡單表示法
- 函數(shù)的概念及其表示方法測試題
- 優(yōu)質文檔 數(shù)列的概念及簡單表示法
評論
0/150
提交評論