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文檔簡介
1、幫助孩子愉快地適應(yīng)小學(xué)生活淮安市欽工鎮(zhèn)中心小學(xué)唐平教學(xué)內(nèi)容:江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教材—《家長必讀》小學(xué)低年級分冊第一課幫助孩子愉快地適應(yīng)小學(xué)生活授課對象:一年級孩子家長教學(xué)目標(biāo):1、通過事例,使家長認(rèn)識到幫助孩子愉快地適應(yīng)小學(xué)生活的重要性,了解孩子入學(xué)不適應(yīng)給孩子帶來成長的煩惱有哪些。2、關(guān)注適應(yīng)新生活關(guān)系到孩子小學(xué)階段的發(fā)展,能看到孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境具有重要意義。3、探討幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活的策略和方法。教學(xué)重難點:認(rèn)識到幫助孩子
2、愉快地適應(yīng)小學(xué)生活的重要性,關(guān)注適應(yīng)新生活關(guān)系到孩子小學(xué)階段的發(fā)展,探討幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活的策略和方法。教學(xué)方法:教授說理法、案例分析法、討論交流法。授課時間:100分鐘教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。設(shè)計意圖:孩子長大了,上學(xué)了,很多家長都感到很欣慰,欣慰的是孩子終于長大了,上學(xué)了。但更多的是憂慮,擔(dān)心孩子剛跨入學(xué)校會有許許多多的不適應(yīng)。那么怎樣幫助孩子盡快地適應(yīng)小學(xué)校生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就成為擺在家長面前的新問題。如果解決好這些問題,
3、將會為孩子今后的學(xué)習(xí)鋪平道路,使孩子的身心得到健康的發(fā)展。否則,將會在孩子幼小的心靈深處烙下“厭學(xué)”的印記,影響孩子今后的學(xué)習(xí),甚至于終生的學(xué)業(yè)。因此,必須引起我們所有家長的重視,要幫助孩子愉快地適應(yīng)小學(xué)生活。教學(xué)過程:導(dǎo)入:問候家長,感謝家長抽出寶貴時間前來參加活動。一、情境引入主題:孩子長大了,上小學(xué)一年級了,是一名小學(xué)生了,這對家長甚至對整個家庭來說是一件大事、而且是一件大喜事,也許大家早早地就規(guī)劃讓自己的孩子進哪所小學(xué)比較好,而
4、且還早早地準(zhǔn)備好了入學(xué)用品等等。可是我們在忙乎的時候,有的家長卻發(fā)現(xiàn),自己的孩子面對新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,竟然會一時難以適應(yīng),甚至?xí)械侥吧恢?。今天我們就來談?wù)勅绾螏椭⒆佑淇斓剡m應(yīng)小學(xué)生活。師板書:幫助孩子愉快地適應(yīng)小學(xué)生活三、觀看視頻,關(guān)注一年級孩子的新變化。1、師:對于六七歲的孩子來說,踏入小學(xué)大門無疑是走進了一個全新的生活環(huán)境。那么,一年級孩子有哪些新的特點呢?讓我們看一段視頻,了解孩子的新變化。2、家長看視頻,
5、討論孩子有哪些新變化。3、師小結(jié)孩子的新變化,課件展示逐一講解:(1)孩子的生活內(nèi)容發(fā)生了新變化;(2)孩子的社會地位發(fā)生了變化;(3)孩子的人際關(guān)系發(fā)生了變化;(4)師生發(fā)生了變化。四、適應(yīng)新生活關(guān)系到孩子小學(xué)階段的發(fā)展。1、師:進入小學(xué)一年級,可以說是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,處理不當(dāng),就會對孩子今后漫長的學(xué)習(xí)生涯的健康發(fā)展帶來不良影響。作為家長,幫助孩子邁好小學(xué)生活的第一步,自覺地適應(yīng)學(xué)校新生活,使孩子的身心得到正常發(fā)展顯得十分重要。2
6、、課件展示,孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境具有重要意義:(1)適應(yīng)新生活是孩子過好小學(xué)生活的基礎(chǔ)。孩子在入學(xué)期的不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整,對孩子今后長達十多年的學(xué)習(xí)生涯會造成深遠的不良影響。最常見也是最可怕的就是厭學(xué),孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)心理,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒,自動封閉“智力閥門”,那么再聰明的也不會取得好成績。家長的責(zé)任就是盡快幫助孩子適應(yīng)新生活,為孩子的小學(xué)生活乃至以后的學(xué)校生活奠定良好的基礎(chǔ)。(2)適應(yīng)新生活是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。
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