機械加工實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向

1、機械加工實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向摘要：實訓(xùn)教學(xué)是高職院校教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，針對機械加工實訓(xùn)教學(xué)在高職教學(xué)中的現(xiàn)狀，做了簡要的介紹，并對目前實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題及改進措施進行了簡要的分析。關(guān)鍵詞：實訓(xùn)教學(xué)教學(xué)改革機械加工實訓(xùn)是高職院校學(xué)生機械類相關(guān)專業(yè)的一個重要的綜合性實踐教育環(huán)節(jié)，該實訓(xùn)環(huán)節(jié)以教師的講解及指導(dǎo)為輔，以學(xué)生的獨立操作為主，重點培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力、以及理論聯(lián)系實際、理論實踐相結(jié)合的能力。讓學(xué)生在掌握實際生產(chǎn)基本技能

2、的同時，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和動手能力，以及良好的工作作風(fēng)和職業(yè)素養(yǎng)，為今后從事機械類相關(guān)工作打下堅實的實踐基礎(chǔ)。1機械加工實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀目前的高職院校中，機械加工實訓(xùn)教學(xué)是機械類專業(yè)的一門必修的課程，雖然各個院校一直都在開設(shè)，但是在實際教學(xué)過程中，也存在著很多的問題：1.1師資隊伍方面對于高職院校，由于生源的不斷減少，學(xué)生素質(zhì)的下降也成為不爭的事實。高職學(xué)生在理論知識的學(xué)習(xí)和掌握方面，與本科院校的學(xué)生存在較大的差距，那么如何來提高高職院校學(xué)

3、生的就業(yè)競爭力、保障學(xué)生順利就業(yè)，就稱為目前高職教育亟需解決的問題。相對于本科院校，高全問題也在一定程度上限制了實訓(xùn)教學(xué)的開展。2機械加工實訓(xùn)教學(xué)今后改革和發(fā)展的方向為了更好的完成高職技術(shù)型專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，針對機械加工實訓(xùn)教學(xué)過程中存在的問題，主要有以下的改革措施：2.1師資隊伍問題的解決針對機械加工實訓(xùn)中師資隊伍方面存在的問題，為提高教師的綜合素質(zhì)，解決教師動手能力不足及生產(chǎn)經(jīng)驗的缺乏問題，可采取以下措施進行改進：對于實訓(xùn)指導(dǎo)教師

4、，必須具備工廠一線的生產(chǎn)經(jīng)驗，只有具備了一線的生產(chǎn)經(jīng)驗，教師在實訓(xùn)教學(xué)的講解過程中才能更加的形象生動、透徹深入，并可通過剖析實際的生產(chǎn)實例，對生產(chǎn)過程中存在的問題、注意事項進行講解，讓學(xué)生對于一線的生產(chǎn)實際情況有更加深入的了解。講解完成后，指導(dǎo)教師還可以根據(jù)一線實際生產(chǎn)情況進行演示操作，操作過程中，要嚴格按照工廠的工作紀律和實際生產(chǎn)規(guī)章制度，真實的再現(xiàn)一線生產(chǎn)過程，而不是僅僅進行簡單的操作演示，這樣不僅能夠使學(xué)生掌握教學(xué)要求的操作技術(shù)，