上海工程技術管理學校教學質量監(jiān)控管理條例

1、上海市工程技術管理學校教學質量監(jiān)控管理條例上海市工程技術管理學校教學質量監(jiān)控管理條例第一章第一章總則第一條教學質量是學校教育工作的核心環(huán)節(jié)，教學質量監(jiān)控管理工作是提高教學質量的關鍵和保證，為了進一步促進學校教學質量管理的科學化和規(guī)范化，切實提高學校管理水平和教學質量，特制定本條例。第二條教學質量監(jiān)控的主要任務是：根據(jù)教育部、上海市教委相關文件精神，結合我校教學管理的各項規(guī)章制度，對教學工作的各環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和評估，及時反饋教學信息，不斷調

2、控和優(yōu)化教學過程，提高教學質量。第三條我校實行教學質量雙控體系，其中內控體系的主體主要包括質量管理處、教育教學事務處、專業(yè)部、教研組、在校學生等；外控體系的主體主要包括專業(yè)建設指導委員會、社會用人單位、實習單位、畢業(yè)生等。第二章第二章主要內容和形式主要內容和形式第四條教學質量監(jiān)控工作的主要內容包括：人才培養(yǎng)方案的制訂和執(zhí)行、教師的教風和教學效果，學生的學風和學習效果，教學的組織和管理，教學環(huán)境和教學條件等影響教學質量的各種因素和各個環(huán)節(jié)

3、。第五條監(jiān)控形式，包括各級聽課、各項檢查、各類評價、問卷調查、座談會等。第六條反饋形式，包括學生評教、教師評教、各項檢查與評價信息的反饋等。第三章第三章組織機構及職責組織機構及職責第七條質量管理處是學校教學質量管理的職能部門，是監(jiān)控執(zhí)行的中心，是實施教學質量監(jiān)控最重要的部門，對質量監(jiān)控起著組織協(xié)調、分析反饋作用。由質量管理處負責具體實施日常教學質量的監(jiān)控工作。質量管理處在教學質量監(jiān)控工作中的主要職責是：建立健全全校性的教學質量監(jiān)控保障體

4、系；組織制定和建立保障教學質量的規(guī)章制度、質量標準和管理文件；組織學校日常教學檢查和監(jiān)控工作，檢查、督促、指導各專業(yè)部的各項教學工作；做好教學工作信息的收集和反饋工作；建立和完善教學質量監(jiān)控的檔案管理工作等。第八條專業(yè)部質量監(jiān)控小組是學校開展教學檢查和監(jiān)控的基層組織機構，組長由專業(yè)部主任擔任，成員由教研組長和專業(yè)骨干教師組成。專業(yè)部質量監(jiān)作：教學管理工作質量評估、教師教學質量評估、學生學業(yè)質量評估。教學管理工作質量評估主要包括四個評估：

5、校級教學管理水平評估、專業(yè)部教學工作評估、教研組組織管理水平評估、實訓中心運行績效評估等。評估每學期進行一次，評估結果作為相關教學管理人員工作績效評價的重要參考依據(jù)。教師教學質量評估由學生評價、教研組同行評價、專業(yè)部評價及質量管理處評價等方面組成。每學期進行一次，由各專業(yè)部參照學校制定的評估指標體系，結合本專業(yè)特點具體組織實施，評估結果作為教師工作績效評價的重要參考依據(jù)，并歸入教師業(yè)務檔案。學生學業(yè)質量評估由質量管理處、教育教學事務處及

6、專業(yè)部組織完成，主要包括：建立試題庫（試題的科學化和規(guī)范化、試題分析）；課程結業(yè)考試；平時考查（測驗、作業(yè)等）；期中、期末測試；各種職業(yè)技能鑒定等。第五章第五章附則第十六條本規(guī)定由質量管理處負責解釋。第十七條本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。（2）教學常規(guī)工作檢查實施辦法教學檢查工作是學校教學質量監(jiān)控體系的組成部分，是實施教學質量監(jiān)控的主要手段之一，也是學校教學管理工作的重要內容。教學檢查貫穿我校教學工作的全過程，檢查方式分為不定期檢查和定期檢查