中考統(tǒng)計與概率復(fù)習(xí)專題

1、1概率與概率與統(tǒng)計統(tǒng)計復(fù)習(xí)專題習(xí)專題考點考點1數(shù)據(jù)的描述與分析數(shù)據(jù)的描述與分析序號考查內(nèi)容考查方式學(xué)習(xí)目標(biāo)考點一樣本與總體用樣本估計總體1、樣本的代表性、廣泛性2、會用樣本估計總體，（倆種計算方法）考點二數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計圖表與統(tǒng)計思想1、能正確繪制頻數(shù)表和直方圖2、能正確補全頻率分布表并能用樣本估計總體3、能正確理解三種圖的作用并進(jìn)行相關(guān)計算和轉(zhuǎn)化。步驟完整。4、能從不同的圖表中獲取有價值的信息并能正確表述?？键c考點2數(shù)據(jù)的特征數(shù)據(jù)的特征

2、序號考查內(nèi)容考查方式學(xué)習(xí)目標(biāo)眾數(shù)理解三個數(shù)的作用，并會求這三個數(shù)?？键c一平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)極差、中位數(shù)等綜合應(yīng)用考點二極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差方差及綜合應(yīng)用理解三個差的作用并能正確求解這三個差?？键c考點3概率概率序號考查內(nèi)容考查方式學(xué)習(xí)目標(biāo)考點一事件分類1、能正確判斷單步試驗與多步實驗2、能正確判斷有放回抽取與無放回抽取利用概率計算理解概率的意義，正確應(yīng)用試驗概率與理論概率之間的關(guān)系?？键c二概率的利用圖形求1、能正確應(yīng)用有序列舉法求概率3解

3、：65；如：隨機抽了1人恰好獲得24～26分的學(xué)生的概率為16【考題1－2】（2004、貴陽，6分）質(zhì)量檢查員準(zhǔn)備從一批產(chǎn)品中抽取10件進(jìn)行檢查，如果是隨機抽取，為了保證每件產(chǎn)品被檢的機會均等（1）請采用計算器模擬實驗的方法，幫質(zhì)檢員抽取被檢產(chǎn)品；（2）如果沒有計算器，你能用什么方法抽取被檢產(chǎn)品解：（1）利用計算器模擬產(chǎn)生隨機數(shù)與這批產(chǎn)品編號相對應(yīng)，產(chǎn)生10個號碼即可；（3）利用摸球游戲或抽簽等【考題1－3】（2004、鹿泉，2分）如圖

4、l－6－l是一個經(jīng)過改造的臺球桌面的示意圖，圖中四個角上的陰影部分分別表示四個人球孔，如果一個球按圖中所示的方向被擊出（球可以經(jīng)過多次反射人那么該球最后將落人的球袋是（）A1號球袋B2號球袋C3號球袋D4號球袋解：B點撥：球走的路徑如圖l－6－l虛線所示三、針對性訓(xùn)練：三、針對性訓(xùn)練：1、在對某次實驗次數(shù)整理過程中，某個事件出現(xiàn)的頻率隨實驗次數(shù)變化折線圖如圖l－6－2，這個圖中折線變化的特點是_______，估計該事件發(fā)生的概率為___