濟(jì)南版生物七年級上冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、1七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱第一單元奇妙的生物世界第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征1、什么是生物學(xué)？研究生物學(xué)的基本方法是什么？已被人們認(rèn)識的生物大概有多少種？生物科學(xué)是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，觀察和實驗是研究生物科學(xué)的基本方法，已被人們認(rèn)識的生物大概有200多萬種。2、生物的特征有哪些？①新陳代謝②生長、發(fā)育和繁殖③生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境④遺傳變異⑤應(yīng)激性⑥除病毒外，生物由細(xì)胞構(gòu)成。3、沒

2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是什么？病毒。第二節(jié)生物的生活環(huán)境一、生物圈：1、什么叫做生物圈？地球上所有生物及其無機(jī)環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫生物圈。2.生物圈的范圍是什么？生物圈的圈層包括大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層3.生物圈的作用是什么？為生物的生存提供陽光，水分，空氣，適宜的溫度，穩(wěn)定的營養(yǎng)供給和一定的生存空間二.棲息地1、什么叫做棲息地？在生物圈內(nèi)，生物實際居住的場所，2、生物棲息地遭受破壞的主要因素是什么？人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和不

3、合理利用。三.影響生物生活的因素：生物因素和非生物因素1.非生物因素包括：陽光，溫度，空氣，水分；2生物因素主要是指：生物和生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用；同種生物間即有互助又有斗爭，不同種生物之間相互制約，彼此依存。四、生物對環(huán)境的作用：1、生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能改變環(huán)境2、蚯蚓能改良土壤，地衣能加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成。3、植物的光和作用提高大氣中的氧含量，蒸騰作用增加了大氣濕度

4、。4、細(xì)菌等微生物在生物圈有何作用？分解動植物尸體，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。第三節(jié)生物學(xué)的探究方法1、.生物科學(xué)探究的六個環(huán)節(jié)是什么？提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流。2、生物學(xué)探究采用的方法是什么？觀察法，實驗法，測量法，調(diào)查法。第四節(jié)顯微鏡的構(gòu)造和使用一.顯微鏡的結(jié)構(gòu)1、識記顯微鏡各部分的名稱及功能31、生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？細(xì)胞。2、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟分為：擦、滴、取、展、蓋、染。注意

5、：①制作洋蔥表皮細(xì)胞滴清水，制作口腔上皮細(xì)胞應(yīng)滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞形態(tài)；②取材前要先漱口，是為了除去食物殘渣；3細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（1）右圖中細(xì)胞的各部分名稱是什么？甲圖是植物細(xì)胞乙圖是動物細(xì)胞①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡⑥細(xì)胞質(zhì)（2）植物細(xì)胞各部分有何作用？細(xì)胞壁：支持、保護(hù)。細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)。細(xì)胞質(zhì)：具有流動型，進(jìn)行生命活動的主要場所。細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)。液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，溶解多種物質(zhì)。葉綠體：進(jìn)行光合作