濟南版七年級下冊生物

1、濟南版七年級下冊生物單元自主學習指導綱要課題：第四章：人體內廢物的排出一、教材分析本章的主要內容是人體內廢物的排出。其教學內容與前面三章有著非常密切的關系。關于人體內廢物的排出，牽涉到“泌尿系統的知識” ，緊承前三章的消化系統、呼吸系統、血液循環(huán)系統內容，并引起后面的神經系統內容，這是一個完整具體的知識體系。通過本章的學習，希望同學們掌握人體泌尿系統的組成以及各器官的功能，能夠描述腎的結構以及尿液的形成和排出過程，了解皮膚的結構和功能，

2、了解汗液的形成和排出以及它對人體的意義。在初步了解腎臟和皮膚結構的基礎上，能分析各器官的功能。利用觀察解剖圖的方法，簡單繪出腎臟的結構，以明確尿液的形成與排出。同學們可以將前后的知識進行銜接，小組討論探究，收集關于生活中器官病變方面的知識，查詢相關資料，初步解決問題。 通過本章的學習，我們將揭開身體重要器官的奧秘，希望同學們始終保持勇于探求新知的熱情和興趣?！驹O計意圖：本章知識主要是為了培養(yǎng)學生針對生活實際勇于大膽質疑的精神，從而更好的

3、解決問題。通過背景資料等一系列引導性知識培養(yǎng)學生根據實驗數據進行分析推測的能力，通過病例分析，提高學生在實踐中運用知識的能力。通過本主題的學習，可以幫助學生對人體的新陳代謝過程有一個全面完整的認識。 】二、知識構建溫馨提示：請同學們認真全面的預習課本知識，結合自己的理解構建知識網絡圖，在構建的同時要注意細節(jié)性的知識，比如“腎臟的結構中為何皮質顏色深學生設計：【設計意圖：引導學生從整體上了解人體代謝廢物的排出途徑。二氧化碳的排出途徑在“人

4、的生活需要空氣”中已經學過，本節(jié)課的重點內容是通過尿液和汗液排泄廢物的途徑，希望促使學生對本章內容有一個整體籠統的認識。 】三、背景知識溫馨提示：在了解了老師提供的資料后，你還有哪些補充或者感想么？請你添加?。ㄒ唬┠I臟的秘密腎臟的生理功能可歸納為 3 個方面：排泄機體外代謝終末產物，維持體內水、電解質和酸堿平衡，產生和釋放多種生物活性物質。尿液主要承擔排泄體代謝體產物及維持體內水、電解質和酸堿平衡的作用。腎的血循環(huán)是維持腎臟正常生理功能

5、的基礎。腎血流量的大小決定腎小球的濾過率、鈉的重吸收及腎組織的耗氧量，每分鐘流經雙腎的血液約 1000～1200 毫升，相當于心輸出量的20％～25％。腎小球的濾過是腎臟形成尿液過程的第 1 個主要步驟，腎小球由毛細血管內皮細胞、基膜和腎小囊臟層上皮細胞組成，起濾過膜作用，將流入腎臟的血液進行過濾，濾過膜各層都有大小不等的篩孔，其通透性取決于物質分子的大小、形態(tài)及其電負荷狀態(tài)，相對分子質量大于 90000 或分子半徑大于 4.0 納米的