2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、實驗三實驗三齒輪范成加工實驗齒輪范成加工實驗一、實驗?zāi)康囊弧嶒災(zāi)康?、掌握用范成法切制漸開線齒廓的基本原理,觀察齒廓的形成過程;2、了解漸開線齒輪產(chǎn)生根切現(xiàn)象的原因和避免根切的方法;3、分析比較標(biāo)準(zhǔn)齒輪和變位齒輪的異同點。二、設(shè)備和工具二、設(shè)備和工具1、齒輪范成儀;2、繪圖紙兩張(自備)尺寸:350280(mm)、220220(mm),并按實驗步驟1,在實驗前預(yù)先剪制成圖2所示形狀;3、三角板、鉛筆(自備)。三、實驗原理和方法三、實驗

2、原理和方法范成法是利用一對齒輪齒條互相嚙合時,其共軛齒廓是互為包絡(luò)線的原理來加工齒輪的。加工時齒條為刀具,另一齒輪為輪坯,它們按固定的速比傳動,完全和一對真實的齒輪齒條互相嚙合傳動一樣,同時刀具還沿輪坯的軸向作切削運動。這樣制成的齒輪齒廓就是刀具刀刃在輪坯上留下的各位置的包絡(luò)線。若用斜直線作為刀具齒廓,則其包絡(luò)線必為漸開線。由于在實際加工時,看不到刀刃在各個位置形成包絡(luò)線的過程,故通過齒輪范成儀來實現(xiàn)輪坯與刀具間的傳動,并用鉛筆將刀刃的

3、各個位置記錄在輪坯紙上,這樣我們就能清楚地觀察到齒輪范成加工的過程。范成儀所用的刀具模型為齒條插刀,儀器的結(jié)構(gòu)如圖1所示。圖1齒輪范成儀圓盤5繞固定軸心轉(zhuǎn)動,其中半圓4或圓盤5為被加工齒輪的分度圓;用嚙合拉緊手柄控制分度圓4或分度圓5使其與嚙合溜板壓緊。當(dāng)嚙合溜板在機架上沿水平方向移動時,3、調(diào)節(jié)刀具中線(放松旋緊旋鈕10,轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕13使到0刻度)使之與被加工齒輪的分度圓相切,或調(diào)節(jié)刀具的齒頂線,使之與齒輪的齒根圓相切。此時刀具處在

4、切制標(biāo)準(zhǔn)齒輪的位置上。4、開始“切制”齒廓時,轉(zhuǎn)動分度圓到一邊,并移動嚙合溜板12到一端(使齒條刀具的齒廓退出標(biāo)準(zhǔn)輪坯的齒頂圓)。轉(zhuǎn)動手柄12使分度圓與嚙合溜板壓緊,然后向另一端移動嚙合溜板,當(dāng)齒條刀具切入輪坯時,每移動一個不大的距離,就在代表輪坯的圖紙上用鉛筆描下刀具刀刃位置,直到形成12個完整輪齒為止。此時注意輪坯上齒廓的形成過程。畫完z=17的標(biāo)準(zhǔn)齒輪后,再畫z=9的標(biāo)準(zhǔn)齒輪,檢查所繪得的漸開線齒輪,有無根切現(xiàn)象,如有根切分析其原

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