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1、河北大學(xué)“博雅講堂”網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施方案一、目的及意一、目的及意義為有效推進(jìn)通識(shí)教育,我校將開設(shè)由國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者授課的“博雅講堂”網(wǎng)絡(luò)課程,為學(xué)生及青年教師享受國(guó)內(nèi)一流院校優(yōu)秀教學(xué)資源搭建平臺(tái),以達(dá)到拓展學(xué)生知識(shí)視野、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高青年教師教學(xué)水平的雙重目標(biāo)。二、開二、開設(shè)時(shí)間設(shè)時(shí)間及面向及面向?qū)ο?0122013學(xué)年秋學(xué)期;面向相關(guān)專業(yè)青年教師和全校2010級(jí)及以后年級(jí)學(xué)生,組織開設(shè)我校目前課程資源相對(duì)較少的經(jīng)
2、典網(wǎng)絡(luò)課程。三、三、課程設(shè)置及學(xué)分置及學(xué)分共開設(shè)六門課程,每門課程均為34學(xué)時(shí),計(jì)1學(xué)分,按照2010版人才培養(yǎng)方案中通識(shí)教育選修課程所屬類別劃分三類,具體如下:課程編號(hào)課程名稱程名稱所屬所屬類別類別協(xié)辦協(xié)辦教學(xué)教學(xué)單位Trw001西方文明通論人文科學(xué)與藝術(shù)類歷史學(xué)院Trw002追尋幸福:中國(guó)倫理史視角人文科學(xué)與藝術(shù)類馬列教研部Tsw001當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問題透視社會(huì)科學(xué)與行為類政法學(xué)院Tsw002項(xiàng)目管理學(xué)社會(huì)科學(xué)與行為類管理學(xué)院Tzw0
3、01從愛因斯坦到霍金的宇宙自然科學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)類物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院Tzw002魅力科學(xué)自然科學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)類化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院四、四、組織組織形式與形式與規(guī)模(一)教學(xué)活(一)教學(xué)活動(dòng)組織動(dòng)組織形式形式每門課程指定協(xié)辦教學(xué)單位和課程助教,在計(jì)算機(jī)機(jī)房以集中課堂形式開展教學(xué)。課程助教與選課學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)觀看國(guó)內(nèi)一流院校教學(xué)名師的授課視頻,共享知名學(xué)者提供的經(jīng)典講座及教學(xué)輔助資料,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)討論、作業(yè)批改等教學(xué)互動(dòng)
4、環(huán)節(jié),最終通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完成課程考核和成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。(二)人(二)人員確定及確定及規(guī)模1.聽課學(xué)生名單通過第一課堂選課環(huán)節(jié)確定。學(xué)生按照第一課堂通識(shí)教育選修課程選修辦法,對(duì)六門“博雅講堂”網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行選課,每門課程選課人數(shù)最多不超過100人。2.每門網(wǎng)絡(luò)程課程從相關(guān)專業(yè)選拔2名青年教師擔(dān)任課程助教,共選拔12名,每個(gè)助教指導(dǎo)50名學(xué)生。五、學(xué)生成五、學(xué)生成績(jī)記載績(jī)記載按照“博雅講堂”網(wǎng)絡(luò)課程修讀要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)考核合格后,成績(jī)錄入我
5、校綜合教務(wù)管理系統(tǒng),所獲學(xué)分計(jì)入所屬通識(shí)教育選修課程理論環(huán)節(jié)相應(yīng)類別(如人文科學(xué)與藝術(shù)類、社會(huì)科學(xué)與行為科學(xué)類、自然科學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)類等)課程學(xué)分。六、部六、部門職責(zé)門職責(zé)及其它及其它(一)教務(wù)處選定開設(shè)課程,確定各門課程的協(xié)辦教學(xué)單位和課程助教;發(fā)布課程開設(shè)時(shí)間、地點(diǎn)等信息通知,做好課程開設(shè)宣傳工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課程助教及選課學(xué)生掌握教學(xué)平臺(tái)登錄及操作使用方法,對(duì)教學(xué)過程中相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。(二)指定的協(xié)辦教學(xué)單位安排專人負(fù)責(zé)協(xié)
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