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1、四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)案Lesson1Skirttrousers教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)生能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書寫詞匯:shirtskirttrouserssweaterthisthese2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用句型結(jié)構(gòu):Thisisa…Theseare…3.學(xué)生能聽懂、會(huì)說(shuō)句子:HeSheiswearingagreensweaterwhiteTshirt.能力目標(biāo)在日常情境中注意觀察,并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話(對(duì)每季度所穿衣服能加上顏色進(jìn)行描述
2、)情感目標(biāo)1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好奇心。2.找機(jī)會(huì)練習(xí)學(xué)生的聽力技巧。3.在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語(yǔ)。重點(diǎn)同知識(shí)目標(biāo)1—2難點(diǎn)運(yùn)用wear一詞進(jìn)行說(shuō)話和交流教具教學(xué)光盤、單詞卡、不同種類的襯衣、裙子、褲子、襯衫、和毛衣圖片在教室里掛一些本單元要學(xué)的服裝實(shí)物,以便有真實(shí)的例子供學(xué)生練習(xí)。教學(xué)過(guò)程Ⅰ.ClassopeningreviewGreeting。并復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的衣服單詞Lessonhook:這節(jié)課,我們將要學(xué)習(xí)如何談?wù)撁?/p>
3、天所穿的衣服。男孩、女孩穿什么衣服。什么衣服男孩子從來(lái)不穿?(可以用漢語(yǔ)說(shuō)出裙子或連衣裙)Ⅱ.Newconcepts:1.Thisisaredskirt.介紹本課單詞。出示單詞卡shirtskirttrouserssweaterTshirt,利用句型What’sthisWhataretheseThisisa…Theseare…學(xué)習(xí)新詞。同時(shí)要說(shuō)明:當(dāng)談?wù)搹?fù)數(shù)事物時(shí)要用Theseare…句型,但褲子不同,即使只有一條褲子(這是一個(gè)復(fù)數(shù)單詞
4、),也要用Theseare…句型。板書:Thisisashirtskirt,sweaterTshirt.Theseareshirtstrouserspants.Theseareshirtstrouserspants.Lesson2Newold教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)生能聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書寫詞匯:isarenewoldthey2.學(xué)生能聽懂、會(huì)說(shuō)句子:Thisisanewsweater.Theseareoldtrousers.Isitne
5、wYes.AretheynewNo.They’reold.能力目標(biāo)1.在日常情境中注意觀察,并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話(對(duì)每季度所穿衣服能加上顏色進(jìn)行描述)2.養(yǎng)成聽錄音和跟讀句子的習(xí)慣。情感目標(biāo)在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語(yǔ)。重點(diǎn)同知識(shí)目標(biāo)1—2難點(diǎn)代詞it和they的區(qū)別及其在句子中的具體應(yīng)用教具教學(xué)光盤、上一課的詞匯卡和圖片、新舊物品的圖片或?qū)嵨锝虒W(xué)過(guò)程Ⅰ.ClassopeningreviewGreeting。并復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的衣服單詞
6、利用句型What’sthisWhataretheseThisisa…Theseare…Lessonhook:今天我們要學(xué)習(xí)談?wù)撘路母嗾f(shuō)法。Ⅱ.Newconcepts:1.Newold看第一部分4幅圖,討論左右兩邊的衣服有什么不同。板書:new,old課件出示新舊衣服圖片,問(wèn):IsthisanewanoldsweaterArethesenewoldtrousers出示四幅圖的句子:Thisisanewsweater.Thisisano
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