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文檔簡介
1、Grade4Unit1Myclassroom一、教學內(nèi)容第一課時:A.Let’slearnLet’sdo二、教學目標1、能聽、說、認讀單詞:classroomwindowblackboardlightpicturedoteacher’sdeskcomputerfanwallflo.2、能夠熟練運用句型What’sinyourclassroomOneblackboard…來問答教室中的各種物品。3、能夠正確使用上述單詞描述教室里的物品,設(shè)
2、施。4、能夠在有意義的語境中抄寫上述話題詞匯。三、教學重難點1、掌握有關(guān)教室物品,設(shè)施的單詞。2、掌握名詞復數(shù)形式的發(fā)音,尤其是lights的讀音。四、課前準備1、錄音機和錄音帶。2、單詞卡和圖片卡。3、課件。五、教學過程(一)熱身復習(WarmupRevision)1、Freetalk2、復習pencilrulerbagpencilboxerasercrayonpenbook等單詞。3、引導學生用以上單詞問答,例如:What’siny
3、ourschoolbagWhat’sinyourpencilbox4、繼續(xù)追問,引導學生回答,使學生能用復數(shù)形式回答。例如:HowmanypencilsdoyouhaveWhat’sinyourpencilbox–Arulerthreepencils…(二)新課呈現(xiàn)(Presentation)1、Leadin:(課件展示主情景圖)。Newsemesterhasstartedstudentsarecleaning.T:Doyouknoww
4、hoarethey讓學生自由回答,并繼續(xù)提問:Wherearethey由此引出本單元話題classroom.教學classroom.2、教授新詞(除游戲操練單詞外,教學單詞時利用開火車游戲twobytwo&onebyone&teambyteam方式操練)。2.1教授window.利用主情景圖,提問What’sintheclassroom通過“Ispy”游戲引出單詞。(Ispy.Ispy.Iseesomethingblackange…in
5、theclassroom.)允許1、Thedoisange.2、Pleasecleantheblackboard.3、Thepictureisbeautiful.4、Thisismyclassroom.5、Openthewindowplease.2、根據(jù)圖意選擇正確的字母編號填在橫線上。1)Turnonthe.2)Cleanthe.3)Openthe.4)Closethe.5)Putupthe.(四)小結(jié)(Summary)(五)情感教育
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