2018新人教版部編本三年級上冊語文《美麗的小興安嶺》教學設計八

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺》教學設計教學設計《美麗的小興安嶺》這篇文章中心突出，結構鮮明，語言優(yōu)美。作者按四季的順序，抓住景物特點，濃筆重彩地描繪了小興安嶺的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。一、教學目標1.理解課文內(nèi)容，懂得小興安嶺的主要特點是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2.理解課后第3道題的句子里帶點的動詞所表達的意思。3.學會本課

2、的生字新詞。4.配樂感情朗讀課文，并能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。二、教學重點、難點1.準確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準確。2.學習作者抓景物特點，具體描述的方法。在白雪皚皚的隆冬去？小興安嶺已經(jīng)張開她美麗的懷抱，迎接我們這些遠道而來的客人。請快快根據(jù)自己的選擇，光臨課文“新視聽”。欣賞你所向往的美景。（點擊“新視聽”）三、初讀課文，學會生字，了解詞義。1、欣賞了小興安嶺美麗的四季，小興安

3、嶺給你留下了什么印象？2、作者是怎樣描述這美麗的景色的呢？讓我們打開電子課本，（點擊“電子課本），根據(jù)課本中給出的有關提示，預習課文。（讀讀課文，聽聽朗讀，看看有關的鏈接）。3、預習了課文，你能說說作者眼中的小興安嶺是什么樣子的嗎？（美麗的花園、巨大的寶庫、綠色的海洋）你從這三個詞語中都知道了什么？（小興安嶺非常美麗、有許多珍貴的東西，樹木非常多而且長得很茂盛。）小結過渡：是啊！小興安嶺美在四季，美在樹木。那么，在不同的季節(jié)，小興安嶺的