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文檔簡介
1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。掌握由本課生字組成的語。2.理解課文,體會(huì)小興安嶺春天的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的美好感情。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)過程:一課前學(xué)習(xí)方法引題。1.齊讀課題。四按喜歡的季節(jié)分組,合作學(xué)習(xí)二至五自然段,揭示閱讀提示:1.你最喜歡的季節(jié)寫了哪些景物?用“=”標(biāo)出來。2.你最喜歡這個(gè)季節(jié)的什么?怎么
2、讀?聯(lián)系文中你體會(huì)最深的詞或資料說說理由。3展示匯報(bào),選你最喜歡的.方式:或畫畫,或朗讀,或邀請(qǐng)伙伴表演,……五交流匯報(bào)第二自然段的學(xué)習(xí)成果。1.學(xué)生匯報(bào)這段所寫的春天的景物2.學(xué)生說喜歡的景物,讀句子,說讀出的體會(huì)。師生多角色感情朗讀。重點(diǎn)引導(dǎo):(1)抽出(應(yīng)用查字典理解、換詞比較體會(huì)樹木的生機(jī)勃勃及擬人手法的生動(dòng)形象)(2)溪水的歡快旋律,師生在朗讀與配樂中互動(dòng)。(3)從“悄悄看、別驚擾”中體會(huì)小鹿在這舒適、安寧的家園里自由自在、無
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