人教版高中英語(yǔ)必修4精品教案unit1 women ofachievement

1、Unit1WomenofachievementWarmingUpPrereadingReadingＩ單元教學(xué)目標(biāo)Ｉ單元教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)SkillGoals技能目標(biāo)SkillGoalsTalkaboutimptantwomen&greatwomenDescribepeoplefromtheirlifepersonalityacterWdfmation:nounsuffixSubjectverbagreementMakeanoutlineI

2、I目標(biāo)語(yǔ)言目標(biāo)語(yǔ)言功能句式DescribingpeopleWhatdoesshelooklikeWhatdoyouthinkabout...WhydoyouadmireherHowwouldyoudescribeherWhydidshechooseto...WhatareherstrengthsWhatareherweaknessesHowdoherfriendsdescribeher詞匯詞匯1.四會(huì)詞匯achieveachieveme

3、ntconditionwelfareinstituteconnectioncampaignganizationspecialistbehavebehaviwthwhilenestobserveobservationrespectargueentertainmentinspiresupptcommunicationstrikeuponarticleexplainratemedicalkindnessconsiderationdeliver

4、modestconsiderate2.認(rèn)讀詞匯ElizabethFryQuakerNobelPeacePrizeChinaWelfareInstituteJaneGoodallchimpJody本單元以女性為主題，以Warmingup，Reading，listening的形式對(duì)古今中外六位不同女性的成就進(jìn)行了介紹。其目的在于引導(dǎo)學(xué)生了解有什么樣人格的人才是偉人；偉人是否是完人；我們?cè)谌烁裆想x偉人有多遠(yuǎn)。這些對(duì)學(xué)生可起到一定的啟發(fā)作用，使

5、他們能以這些偉人為榜樣，并堅(jiān)定信念，塑造自我，創(chuàng)造未來(lái)。在這樣一個(gè)主題之下，有兩個(gè)值得讓學(xué)生思考的問(wèn)題：一，什么樣的人是偉人，什么樣的人是名人。在當(dāng)今社會(huì)，不少人以一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他的社會(huì)地位，乃至于幸福程度。讓學(xué)生弄明白這一點(diǎn)是非常重要的。它可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。二，一個(gè)人的成就是否由性別來(lái)定。這就涉及到了男女平等的問(wèn)題。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以深切地感受到無(wú)論男女，只要對(duì)他人有無(wú)私的愛心，對(duì)事業(yè)有堅(jiān)定

6、的信心，并不懈地為之傾注心血，都能成就一番事業(yè)。1.1Warmingup中的材料是古今中外六位杰出女性的簡(jiǎn)介。這部分要求學(xué)生通過(guò)討論來(lái)區(qū)分偉人與名人。其作用有二：一是統(tǒng)領(lǐng)全單元主題，二是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。教師在這一點(diǎn)上要起到引導(dǎo)作用而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。1.2Reading這部分由Prereading，Reading和Comprehending三部分組成。Reading一文介紹了JaneGoodall與其同事們?cè)诜侵?/p>

7、森林里的一天，并由此引出她的工作方法及其所取得的成就。同時(shí)闡明了她的觀點(diǎn)，即要理解、尊重和保護(hù)動(dòng)物。Prereading部分提出了兩個(gè)問(wèn)題：WhydoyouthinkJaneGoodallwenttoAfricatostudychimpsratherthantoauniversity？和Doyouthinkherwkisimptant？Why？這兩道題給了學(xué)生這樣的提示：在研究動(dòng)物時(shí)如何體現(xiàn)科學(xué)與人道的結(jié)合。Comprehending中

8、針對(duì)課文內(nèi)容從細(xì)節(jié)到中心思想，由淺入深地設(shè)計(jì)了練習(xí)題，可幫助學(xué)生真正了解JaneGoodall及其所從事的事業(yè)。1.3LearningaboutLanguage這部分包含兩方面的內(nèi)容：詞匯和語(yǔ)法。詞匯部分主要涉及一些構(gòu)詞法、重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)。語(yǔ)法部分是“主謂一致”，重點(diǎn)在如何確定集合名詞的數(shù)。所有這些項(xiàng)目都設(shè)計(jì)了相應(yīng)的練習(xí)題，以求通過(guò)上下文語(yǔ)境，讓學(xué)生了解詞匯與語(yǔ)法如何具體運(yùn)用，作到精講多練。1.4UsingLanguage中包含讀、聽、