人教版高中英語必修4精品教案unit1 women ofachievement

1、Unit1WomenofachievementWarmingUpPrereadingReadingＩ單元教學目標Ｉ單元教學目標技能目標SkillGoals技能目標SkillGoalsTalkaboutimptantwomen&greatwomenDescribepeoplefromtheirlifepersonalityacterWdfmation:nounsuffixSubjectverbagreementMakeanoutlineI

2、I目標語言目標語言功能句式DescribingpeopleWhatdoesshelooklikeWhatdoyouthinkabout...WhydoyouadmireherHowwouldyoudescribeherWhydidshechooseto...WhatareherstrengthsWhatareherweaknessesHowdoherfriendsdescribeher詞匯詞匯1.四會詞匯achieveachieveme

3、ntconditionwelfareinstituteconnectioncampaignganizationspecialistbehavebehaviwthwhilenestobserveobservationrespectargueentertainmentinspiresupptcommunicationstrikeuponarticleexplainratemedicalkindnessconsiderationdeliver

4、modestconsiderate2.認讀詞匯ElizabethFryQuakerNobelPeacePrizeChinaWelfareInstituteJaneGoodallchimpJody本單元以女性為主題，以Warmingup，Reading，listening的形式對古今中外六位不同女性的成就進行了介紹。其目的在于引導學生了解有什么樣人格的人才是偉人；偉人是否是完人；我們在人格上離偉人有多遠。這些對學生可起到一定的啟發(fā)作用，使

5、他們能以這些偉人為榜樣，并堅定信念，塑造自我，創(chuàng)造未來。在這樣一個主題之下，有兩個值得讓學生思考的問題：一，什么樣的人是偉人，什么樣的人是名人。在當今社會，不少人以一個人的經(jīng)濟能力為標準來衡量他的社會地位，乃至于幸福程度。讓學生弄明白這一點是非常重要的。它可以引導學生樹立正確的世界觀和人生觀。二，一個人的成就是否由性別來定。這就涉及到了男女平等的問題。通過本單元的學習，學生們可以深切地感受到無論男女，只要對他人有無私的愛心，對事業(yè)有堅定

6、的信心，并不懈地為之傾注心血，都能成就一番事業(yè)。1.1Warmingup中的材料是古今中外六位杰出女性的簡介。這部分要求學生通過討論來區(qū)分偉人與名人。其作用有二：一是統(tǒng)領全單元主題，二是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師在這一點上要起到引導作用而不是簡單的說教。1.2Reading這部分由Prereading，Reading和Comprehending三部分組成。Reading一文介紹了JaneGoodall與其同事們在非洲

7、森林里的一天，并由此引出她的工作方法及其所取得的成就。同時闡明了她的觀點，即要理解、尊重和保護動物。Prereading部分提出了兩個問題：WhydoyouthinkJaneGoodallwenttoAfricatostudychimpsratherthantoauniversity？和Doyouthinkherwkisimptant？Why？這兩道題給了學生這樣的提示：在研究動物時如何體現(xiàn)科學與人道的結合。Comprehending中

8、針對課文內容從細節(jié)到中心思想，由淺入深地設計了練習題，可幫助學生真正了解JaneGoodall及其所從事的事業(yè)。1.3LearningaboutLanguage這部分包含兩方面的內容：詞匯和語法。詞匯部分主要涉及一些構詞法、重點詞匯和短語。語法部分是“主謂一致”，重點在如何確定集合名詞的數(shù)。所有這些項目都設計了相應的練習題，以求通過上下文語境，讓學生了解詞匯與語法如何具體運用，作到精講多練。1.4UsingLanguage中包含讀、聽、