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1、初中數(shù)學(xué)綜合題解析題目:如圖①,拋物線y=a(x1)2h的頂點(diǎn)為D,交y軸于點(diǎn)C(0,3),交x于A、B兩點(diǎn),且OB=OC。(1)求a、h;(2)在直線AC上方的拋物線上有一點(diǎn)M(xy),設(shè)△BCM的面積為S,試求出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并判斷S是否有最大值?如果有,請(qǐng)求出最大值,如果沒有,請(qǐng)說明理由;使得△DCA的面積最大,求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)設(shè)點(diǎn)N是拋物線的對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),問是否存在點(diǎn)N使得以點(diǎn)B、C、N為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?
2、若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由。一、設(shè)計(jì)說明:一、設(shè)計(jì)說明:此題是二次函數(shù)的綜合題,考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),勾股定理的運(yùn)用,三角形的面積等知識(shí),綜合性較強(qiáng),有一定難度,解題的關(guān)鍵是方程思想、數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用強(qiáng)調(diào)通解通法,淡化特殊技巧;試題設(shè)計(jì)依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》依托教材符合考綱要求難易程度適中具有一定的區(qū)分度,試題源于教材,立足數(shù)學(xué)通性、通法,本試題運(yùn)算量較適中,閱讀量較少,難度偏
3、大,具有一定的區(qū)分度。試題強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合,具有科學(xué)性、導(dǎo)向性。二、試題講解過程:二、試題講解過程:(1)由OB=OC與C(0,3)易知點(diǎn)B(3,0)根據(jù)待定系數(shù)法,可得a=-1,h=4;圖①①當(dāng)∠BCN=90時(shí),BC2NC2=NB2,即18m26m10=m24,解得:m=4,此時(shí)N(1,4)②當(dāng)∠CBN=90時(shí),BC2NB2=NC2,即18m24=m26m10,解得;m=2,此時(shí)N(1,-2)③當(dāng)∠BCN=90時(shí),NB2NC2=BC2,
4、即(m24)(m26m10)=18,解得:m=,此時(shí)N(1,)或N(1,)2173?2173?2173?綜上所述,當(dāng)點(diǎn)N的坐標(biāo)分別是(1,4)或(1,-2)或(1,)或(1,2173?)時(shí)以點(diǎn)B、C、N為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形2173?點(diǎn)評(píng):本解法利用勾股定理進(jìn)行說理法二:由OB=OC知△OBC為等腰直角三角形,所以∠BCO=∠BCO=450①當(dāng)∠BCN=90時(shí),如圖④,過點(diǎn)C作CF⊥對(duì)稱軸于F,此時(shí)△CFNB也為等腰直角三角形,易得
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