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1、語文期中檢測班級:姓名:總分:一、看拼音寫詞語(12分)lǎbāxīhanwūrǎncǎiximmgmshjing()()()()()()jishǐsīyǎzūnyngāngjīnzāoyptao()()()()()()二、想一想,補(bǔ)充詞語(6分)zhāngmingubidnyǐn樂()睡()()著()心圣()()藏()開()花寶()長()雞()冷()三、照樣子,做練習(xí)。(8分)例:給→?。ㄇ‘?dāng))→哈(笑哈哈)篇→()→()噪→()→(
2、)語→()→()拌→()→()錢→()→()湯→()→()朧→()→()俺→()→()四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并解釋所填字的意思。(6分)風(fēng)()浪吼:()不及待:人云()云:()不經(jīng)心:()口同聲:山崩地():五、照樣子,寫詞語。(6分)1、例:可憐巴巴2、例:本鳥先飛(含動物名稱)3、例:悶雷滾動(描寫天氣的)六、欣賞下面的對聯(lián),找出相對應(yīng)的詞語抄下來寫在括號里。(4分)1、霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。霧——()鎖——()2、植
3、樹造林綠大地,栽花種草美人間。植樹——()大地——()七、按要求寫句子。(8分)1、小鳥叫著。(改寫成擬人句)。2、他跑得很快。(改寫成比喻句)。3、景色很美。(改寫成反問句)。4、刮風(fēng)下雨,我們堅持上學(xué)。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)。A、耳聾的孩子后來成了美術(shù)家,名揚(yáng)四海,藝術(shù)超凡;眼瞎的孩子,終于成了音樂家,譽(yù)滿天下,技藝卓絕。一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆十分激動,拉住老人連連道謝。老人笑著說:“不用謝,事實證明,
4、只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候,他,常常還會留下另一條道路的?!保?)給第一自然段加上正確的標(biāo)點。(2.5分)(2)根據(jù)所給詞意在原文中找出該詞,并寫在括號里。(1分)①天下人都知道,形容非常有名。()②具有特殊的,超乎于一般的表演藝術(shù)或手藝。()(3)文章中A處應(yīng)填的詞語為()。(0.5分)①因為②所以③果然④確實(4)根據(jù)短文,在下表的空格里填上合適的內(nèi)容。(5分)人物愛好理想不幸遭遇新的追求結(jié)果一個孩子另一個孩子(5)這篇文
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