小學數學no.8_2

1、省編小學數學第八冊第二單元1二、除數是三位數的除法二、除數是三位數的除法一、教材分析一、教材分析本單元的內容是除數是三位數的除法、商不變性質、乘除法的關系及估算。除數是三位數的除法是在學生已經理解并掌握了除法是兩位數除法的計算法則和試商方法的基礎上學習的，是整數除法的最后階段。掌握除數是三位數除法，形成一定的運算技能，對今后學習及工作都具有十分重要的意義。學習這部分內容應當使學生在掌握除數是兩位數的基礎上模仿演算步驟和試商方法，充分應用

2、遷移規(guī)律來學習新知。商不變的性質和應用這個性質進行簡便計算是學生容易學習和應用的，這部分內容是學習分數的基本性質、比的基本性質的重要知識的前奏。因此學生應當深刻理解商不變性質的道理。乘、除法的關系和簡單估算是小學生早就涉及過的，本單元應當明確各部分名稱的聯(lián)系及區(qū)別，學會估算方法。二、教學目標二、教學目標1掌握除數是三位數除法的筆算法則并能解答相關的應用題。2掌握商不變性質的應用。3理解除法是乘法的逆運算并學會簡單的估算。三、教學重點、難

3、點、疑點三、教學重點、難點、疑點1教學重點：除數是三位數的除法和乘除法的關系。2教學難點：試商方法，在試商過程中的調商。3教學疑點：商中間或末尾有0的三位數除法和有余數的除法的驗算方法。1除數是三位數的除法除數是三位數的除法（1）除數是整百數的口算）除數是整百數的口算教學內容教學內容六年制小學數學第八冊第22一23頁例1、例2。教學目標教學目標1通過對例1、例2的學習，能掌握除數是整百數的口算方法。2通過練習，能準確熟練地進行整百數的口

4、算。3本節(jié)課的重點是：培養(yǎng)學生思維的敏捷性、靈活性、學習數學的興趣和獨立思考的習慣。教學準備教學準備省編小學數學第八冊第二單元3（三）鞏固練習1、卡片出示“練一練”第1題，請學生口答得數。2投影出示第2題。請一生投影片中練習，其余在書本中練習，然后校對，講評。3“練一練”第3題。（投影片出示）（1）指3名同學各口答一組。（2）引導學生仔細觀察每組的商是怎么變化的？（3）啟發(fā)歸納：被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數，它們的商不變。（四）

5、歸納小結用整百數除的口算過程，實質上是先除以幾，再除以100的連除過程。在這個過程當中，用一位數除是重要的一步，用100除則可類推。（五）作業(yè)：《作業(yè)本》第18頁【十八】。（2）整育數除整百數的筆算）整育數除整百數的筆算教學內容教學內容六年制小學數學第八冊第23頁例3、例4。教學目標教學目標1通過對例3、例4的學習，能掌握除數是三位數筆算除法的算理和商的定位方法。2會正確計算用整百數除的筆算。教學準備教學準備投影儀、投影片。教學過程教學