對外漢語教案設計試講教案6拼音教案

1、教案設計試講教案拼音教案拼音教案一、四大金剛：一、四大金剛：話題話題拼音拼音教學目標教學目標語法語法拼音拼音教學重點：點：1、聲調(diào)、聲調(diào)2、單韻母、單韻母3、聲母、聲母教學難點：點：1、聲調(diào)、聲調(diào)2、單韻母、單韻母教學道具：具：1、聲韻母卡片、聲韻母卡片2、啟發(fā)音圖片、啟發(fā)音圖片二、教學內(nèi)容與過程二、教學內(nèi)容與過程time內(nèi)容板書3’1、導入：、導入：你好！我叫＃＃＃。上板書：名字的漢字和拼音。1）介紹漢語：由漢字和拼音組成：由自己的名

2、字引出，這是漢字，這就是拼音；漢字用于讀和寫，拼音用于聽和說。學習漢語，首先我們先學習拼音。2）介紹拼音：拼音由三個部分組成：由聲母、韻母、和聲調(diào)5’2、教什么：聲調(diào)：四聲、教什么：聲調(diào)：四聲怎么教：怎么教：1)過渡：我們先來學習聲調(diào)。漢語有四聲過渡：我們先來學習聲調(diào)。漢語有四聲TherearefourtonesinMarinChinese.2)畫五度標記圖，教：畫五度標記圖，教：a(一聲一聲)3)示范：示范：a.（口型盡量夸張，拉長，

3、口型多保持（口型盡量夸張，拉長，口型多保持3秒鐘）秒鐘）4)解釋：解釋：一聲一聲55調(diào)特點特點：高而平：高而平high&flat啟發(fā)音：口腔張到最大，像看牙醫(yī)，口腔大到可以啟發(fā)音：口腔張到最大，像看牙醫(yī)，口腔大到可以放一個球。放一個球。方法方法：老師做手勢，讓學生根據(jù)唱歌的：老師做手勢，讓學生根據(jù)唱歌的12345都瑞米發(fā)嗖，找自己的最高調(diào)值。瑞米發(fā)嗖，找自己的最高調(diào)值。（教男學生時女老師（教男學生時女老師注意放低聲調(diào)）注意放低聲調(diào)）一聲

4、又像思考的聲音一聲又像思考的聲音YinWenli拼音拼音殷文麗漢字五度標記圖（一聲）教案設計試講教案5’3、教什么：、教什么：單韻母單韻母aoe怎么教：搭配四聲，教怎么教：搭配四聲，教:單韻母單韻母o1）過渡：漢語的韻母有）過渡：漢語的韻母有36個，包括單韻母和復韻個，包括單韻母和復韻母。下面我們來學習單韻母。剛才學習了單韻母母。下面我們來學習單韻母。剛才學習了單韻母a下面我們來學習下面我們來學習o。上板書：。上板書：a.o2）示范：）

5、示范：o(注意注意o的口型，橢圓形，兩頰收住，口型盡量夸的口型，橢圓形，兩頰收住，口型盡量夸張，口型保持張，口型保持3秒不動秒不動)3）解釋方法：先發(fā)）解釋方法：先發(fā)a用兩手抵住兩頰擠壓，使兩用兩手抵住兩頰擠壓，使兩頰收攏，口型成橢圓。頰收攏，口型成橢圓。4）領讀：）領讀：o（2～3遍）遍）（注意口型夸張，兩頰收攏，口型保持（注意口型夸張，兩頰收攏，口型保持3秒）秒）5）練習：）練習：0四聲四聲oooooooo搭配四聲搭配四聲教單韻母教

6、單韻母e6)上板書上板書e7)示范：示范：e（注意口型由小而大，是變化的，呈微笑狀）（注意口型由小而大，是變化的，呈微笑狀）8）解釋方法：）解釋方法：aoe都是舌根音，舌頭位置不變，只都是舌根音，舌頭位置不變，只是口型變化，由大而小是口型變化，由大而小先發(fā)先發(fā)a再發(fā)再發(fā)o口型慢慢呈微笑狀，發(fā)口型慢慢呈微笑狀，發(fā)ee的口型是變化的，由小而大。的口型是變化的，由小而大。9)領讀：領讀：e.(2~3遍)（注意（注意e的口型變化。的口型變化。）

7、10）練習：）練習：e四聲四聲（上板書（上板書)eeeeeeee11)綜合練習：綜合練習：一、老師出韻母卡，學生讀韻母：一、老師出韻母卡，學生讀韻母：aoe二、老師出韻母卡，出聲調(diào)手勢，學生讀韻母：二、老師出韻母卡，出聲調(diào)手勢，學生讀韻母：aaaaooooeeee5’4、教什么：、教什么：聲母聲母bpmf怎么教：搭配單韻母怎么教：搭配單韻母aoe教聲母教聲母1）過渡：漢語拼音由聲母韻母和聲調(diào)組成，韻母前）過渡：漢語拼音由聲母韻母和聲調(diào)組