高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課教案

1、高級(jí)口語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)《各有各的特點(diǎn)各有各的特點(diǎn)》教案教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，要求學(xué)生掌握47個(gè)課文生詞和理解文中的常用成語(yǔ)和俗語(yǔ)。能運(yùn)用相關(guān)其中的部分生詞進(jìn)行對(duì)話，能流利地朗讀，能把握好語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，能較準(zhǔn)確地獨(dú)立完成練習(xí)，能以課文為題，編寫(xiě)出簡(jiǎn)短的對(duì)話并用于實(shí)踐。了解課文的中心內(nèi)容，了解中國(guó)南北方的風(fēng)俗習(xí)慣上的區(qū)別，并對(duì)比本國(guó)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、掌握課后生詞及日常交際用語(yǔ)2、根據(jù)文中的內(nèi)容引申話題并討論。教學(xué)方法：以課堂教學(xué)為主，以學(xué)

2、生為中心，教師處于輔助的地位，給學(xué)生以指導(dǎo)。1、學(xué)習(xí)生詞時(shí)，采用預(yù)習(xí)、跟讀、重復(fù)練習(xí)2、學(xué)習(xí)課文時(shí)，聽(tīng)錄音，學(xué)生朗讀，進(jìn)行對(duì)話3、學(xué)生之間做引申對(duì)話練習(xí)教學(xué)對(duì)象：高級(jí)班留學(xué)生課時(shí)安排：全課共分三講，共用6學(xué)時(shí)，每講2學(xué)時(shí)，1學(xué)時(shí)50分鐘第一講：1、生詞1202、課文：開(kāi)始到“硬是一個(gè)字一個(gè)字掰過(guò)來(lái)了”第二講：1、生詞21472、課文：“聊了半天”到“zhchsh分不清楚”第三講：1、課文：“zhchsh分不清楚”到結(jié)束2、講解補(bǔ)充材料《

3、普通話與方言》教學(xué)環(huán)節(jié)：第二部分——課文一、請(qǐng)學(xué)生分角色先朗讀課文買小吃這一部分，并糾正發(fā)音和語(yǔ)調(diào)1、一下兒：形容時(shí)間短。如：等一下兒，看一下兒。類似的慣用語(yǔ)：一會(huì)兒：[名]，一會(huì)兒就要上課了休息一會(huì)兒一塊兒：[副]，一塊兒上課一塊兒玩兒一點(diǎn)兒：[量]，喝一點(diǎn)兒水有一點(diǎn)兒事2、恐怕：表示擔(dān)心大概，估計(jì)；恐怕要下雨了。讓學(xué)生造句。3、這樣吧：提意見(jiàn)或建議時(shí)使用4、既……又……：并列關(guān)系，不僅……而且……：遞進(jìn)關(guān)系5、介紹中國(guó)的重量單位：一

4、斤（500克），一兩（50克）6、介紹本地小吃，并讓學(xué)生具體介紹自己喜歡的食物。二、繼續(xù)朗讀課文并講解難點(diǎn)和疑點(diǎn)，并思考課后的問(wèn)題。1、講解口音這段時(shí)讓學(xué)生分辨并發(fā)音。并舉例有關(guān)“nlhf”的詞讓學(xué)生發(fā)音。如：“藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練”，“黑化肥發(fā)黑會(huì)揮發(fā)，灰化肥發(fā)揮會(huì)發(fā)黑”2、讓學(xué)生介紹一段自己的旅行經(jīng)歷并盡量用到文中的詞語(yǔ)。如：參觀、游覽、經(jīng)過(guò)、逛、游等等。3、介紹南北方不同的風(fēng)俗習(xí)慣并詢問(wèn)學(xué)生本國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。4、根據(jù)文