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文檔簡介
1、Unit5Whatdoeshedo單元教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容是使學(xué)生掌握一些職業(yè)的英語表達(dá)并就此展開相關(guān)討論,能夠簡單介紹人物職業(yè),會詢問他人的工作情況并給出相應(yīng)的回答。了解英語中職業(yè)名稱對于不同性別的差異。運(yùn)用到得重點句型有:WhatdoesyourmotherfatherdoWheredoesshehewkHowdoesshehegotowk在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生實際情況,運(yùn)用學(xué)生已學(xué)本冊教材一單元內(nèi)容,以“Howdoeshegotow
2、k”等相關(guān)知識點為“Howdoesshehegotowk”的教學(xué)做鋪墊。還可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行拓展延伸。本單元的重點是使學(xué)生掌握一些職業(yè)的英語表達(dá)如:WhatdoesyourmotherdoWheredoesshewkHowdoesshegotowk本單元的難點是讓學(xué)生在任務(wù)活動中熟練運(yùn)用不同句型進(jìn)行交流?!締卧虒W(xué)目標(biāo)】1.知識與技能:(1)能夠簡單介紹人物職業(yè),如:She’sateacher.(2)能夠運(yùn)用句型“Whatdoesyourm
3、otherdoWheredoesshewkHowdoesshegotowk”等詢問他人工作情況,并給出相應(yīng)回答。(3)能夠按要求較好完成Groupwk等活動。(4)能夠聽懂、會唱歌曲“Myfamily”。2.過程與方法:(1)能夠掌握A.B部分Let’slearnLet’stalk中的四會單詞和句子。(2)能夠聽、說、認(rèn)讀AB部分Let’stalkLet’sread中的白體句子。(3)了解元音和輔音的發(fā)音并讀出例詞。(4)了解Styti
4、meGoodtoknow等部分的內(nèi)容。3.情感態(tài)度與價值觀:1.本課時重點掌握四會單詞singerwriterTVrepteractactressartist.以及就職業(yè)進(jìn)行簡單的問答、介紹,表達(dá)自己的理想.2.本課時的難點是不定冠詞an和a的不同使用方法及發(fā)音.教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備與本課時相關(guān)的六張單詞卡片與圖片和四年級上冊第六單元Unit6.PartB部分的單詞卡片與圖片.2.準(zhǔn)備與本課時相關(guān)的錄音帶和四年級上冊第六單元Unit6P7
5、3Let’sdo的錄音材料。.3.課件準(zhǔn)備部分名人照片與自己爸爸(模仿作家)的一張照片.教學(xué)過程:學(xué)Step1:Preparation1.教師熱情地和學(xué)生打招呼問好,做簡單的FreeTalk。What’syourfathermotherHowdoesyourfathermothergotowkWhat’syouruncleauntHowdoesheshegotowk2.Let’schant教師播放四上U6P73Let’schant和學(xué)生
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