小學英語人教版pep六年級上冊第五單元unit5whatdoeshedo教案

1、Unit5Whatdoeshedo單元教材分析本單元的教學內容是使學生掌握一些職業(yè)的英語表達并就此展開相關討論，能夠簡單介紹人物職業(yè)，會詢問他人的工作情況并給出相應的回答。了解英語中職業(yè)名稱對于不同性別的差異。運用到得重點句型有：WhatdoesyourmotherfatherdoWheredoesshehewkHowdoesshehegotowk在教學中結合學生實際情況，運用學生已學本冊教材一單元內容，以“Howdoeshegotow

2、k”等相關知識點為“Howdoesshehegotowk”的教學做鋪墊。還可以適當?shù)倪M行拓展延伸。本單元的重點是使學生掌握一些職業(yè)的英語表達如：WhatdoesyourmotherdoWheredoesshewkHowdoesshegotowk本單元的難點是讓學生在任務活動中熟練運用不同句型進行交流?！締卧虒W目標】1.知識與技能：（1）能夠簡單介紹人物職業(yè)，如：She’sateacher.（2）能夠運用句型“Whatdoesyourm

3、otherdoWheredoesshewkHowdoesshegotowk”等詢問他人工作情況，并給出相應回答。（3）能夠按要求較好完成Groupwk等活動。（4）能夠聽懂、會唱歌曲“Myfamily”。2.過程與方法：（1）能夠掌握A.B部分Let’slearnLet’stalk中的四會單詞和句子。（2）能夠聽、說、認讀AB部分Let’stalkLet’sread中的白體句子。（3）了解元音和輔音的發(fā)音并讀出例詞。（4）了解Styti

4、meGoodtoknow等部分的內容。3.情感態(tài)度與價值觀：1.本課時重點掌握四會單詞singerwriterTVrepteractactressartist.以及就職業(yè)進行簡單的問答、介紹，表達自己的理想.2.本課時的難點是不定冠詞an和a的不同使用方法及發(fā)音.教學準備：1.準備與本課時相關的六張單詞卡片與圖片和四年級上冊第六單元Unit6.PartB部分的單詞卡片與圖片.2.準備與本課時相關的錄音帶和四年級上冊第六單元Unit6P7

5、3Let’sdo的錄音材料。.3.課件準備部分名人照片與自己爸爸（模仿作家）的一張照片.教學過程：學Step1:Preparation1.教師熱情地和學生打招呼問好，做簡單的FreeTalk。What’syourfathermotherHowdoesyourfathermothergotowkWhat’syouruncleauntHowdoesheshegotowk2.Let’schant教師播放四上U6P73Let’schant和學生