教科版小學五年級上冊《品德與社會》全冊教案含全冊教學反思

1、教科版五年級上冊教科版五年級上冊《品德與社會品德與社會》全冊教案全冊教案(含全冊教學反思含全冊教學反思)《品德與社會品德與社會》五年級上冊第一單元五年級上冊第一單元《讓心靈比天空更博大讓心靈比天空更博大》單元備課單元備課本單元的總目標：本單元的總目標：1、在引導學生正確認識自我的基礎上，了解他人的長處，學會欣賞他人，能夠取人之長，補己之短，達到互相學習、互相促進、共同提高、共同進步的目標。2、鼓勵學生凡事能替別人著想，能體諒他人的難處。

2、3、讓學生學會辨明是非，分清美丑，自尊自愛，有羞恥感，從而反省和規(guī)范自己的言行，愛惜自己的名譽，做一個自尊并且尊重他人的人。本單元所體現(xiàn)的課程標準的內容與要求：本單元所體現(xiàn)的課程標準的內容與要求：1、知道人各有所長，要取長補短，學會欣賞和尊重別人，對人寬容2、懂得做人要自尊、自愛、有羞恥感，愛惜自己的名譽。學習反省自己的生活和行為?；顒咏ㄗh活動建議1、在教學中注意與學生所處的生活環(huán)境以及他們生活經(jīng)驗相聯(lián)系，同時注意引導通過觀察和事例分析

3、，學習反省自己的言行。2、可以通過改編、續(xù)編故事、討論等形式開展活動。3、選擇情景表演、手抄報等形式進行教學。本單元的課時安排：本單元的課時安排：《我們共同進步》2－3課時《將心比心心更寬》2－3課時《尊重是最好的禮物》2－3課時《快樂其實很簡單》3－4課時第一課第一課《我們共同進步我們共同進步》第一課時第一課時我的伙伴個個棒我的伙伴個個棒9.69.6總1活動目標活動目標1、讓學生知道人各有所長，并懂得學習別人的長處有利于自己成長的道理

4、。2、在引導學生欣賞別人長處的同時，培養(yǎng)團結友愛的情感。3、指導學生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找別人的長處，學習真誠地欣賞、贊美別人?；顒舆^程活動過程一、激趣引題一、激趣引題同學們，你們有沒有獲過獎呀？誰愿意把你的獎狀拿上來展示一下？（學生上臺展示。）看到這些獎狀，你們想對這些同學說些什么？對，我們應該為這些同學喝彩、叫好。那我們其他的同學呢？他們的身上有沒有值得我們學習的地方呢？（生思考，并回答）是的，我們每個人都各有所長，我們的伙伴個個棒。

5、二、走進二、走進“故事屋故事屋”1、讀讀海燕和英子的故事，小組交流自己的感受。2、全班討論：說說英子為何改變了甩開燕子的想法？3、你從這個故事中，明白了什么？小結：有的美，人人都看得見；有的美，卻需要用心去體會，其實，美無處不在。在我們周圍不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。三、夸夸我的伙伴三、夸夸我的伙伴1、“取人之長，補己之短”的好處在哪里呢我們來動手做幾道題：假如我們從全組每個同學身上找出兩條優(yōu)點，14個同學能找出多少條優(yōu)點從全班每個同學身

6、上找出兩條優(yōu)點呢，56個同學一共能找出多少條優(yōu)點演示乘法算式：214=28256=1082、如果老師從全班每位同學身上學到一條優(yōu)點，我一共能學到多少優(yōu)點如果同學們從我們班任課的老師身上各學一條優(yōu)點，你就會有多少優(yōu)點3、通過演算這幾道題，你受到了什么啟發(fā)4、小結：不斷學習別人的優(yōu)點，可以使我們的品德更加高尚，學習更加優(yōu)秀，工作更加出色，這是多么令人向往的事情啊!同學們一定非常愿意這樣做，下面我們就來聽聽同學們是怎樣做的。四、聯(lián)系實際，樹立

7、榜樣四、聯(lián)系實際，樹立榜樣1、請學生列舉同學中能做到取人之長補己之短的事例，并請這些同學談談這樣做對自己成長起到什么作用。2、小結：無論是誰，都有優(yōu)點、長處，也都有缺點、短處，都需要虛心向別人學習，做到取人之長，補己之短，才會有進步。五、激情回味，總結教學五、激情回味，總結教學1、師：你想成為一個有益于他人、天天進步的人嗎？請你記住：就在我們身邊，有許多出色的同學，他們有的成績優(yōu)秀，有的能歌善舞，有的心靈手巧，有的助人為樂┅┅看到別人取

8、得成功，甚至超過自己，我們由衷地為他們高興，真誠地祝福并告訴他們：我要向你學習。一句話，要能取人之長，補己之短。2、下節(jié)課我們要以“我遠離‘紅眼病’”為主題開展一個班隊活動，請大家收集這方面的資料。如諸葛亮與周瑜，孫臏與龐涓的故事。①你知道什么叫紅眼病嗎？②紅眼病的癥狀有哪些？③能說說紅眼病的危害嗎？教學反思：教學反思：通過學習，學生明白了要正確認識自己，了解他人，知道人各有所長。要能欣賞通過學習，學生明白了要正確認識自己，了解他人，知

9、道人各有所長。要能欣賞別人的長處，積極、主動的取人之長，補己之短，并懂得嫉妒害人害己。通過互幫互學，實別人的長處，積極、主動的取人之長，補己之短，并懂得嫉妒害人害己。通過互幫互學，實現(xiàn)共同進步，共同提高。現(xiàn)共同進步，共同提高。《品德與社會》五年級上冊第二單元《我們都有發(fā)言權》單元備課本單元的總目標：1、讓學生感悟在社會生活各個領域“人人享有發(fā)言權，大家說了算”，感受民主的好處。2、理解公平、公正在集體生活中的重要意義，做到對人對事公平、