新人教版四級下冊英語教案

1、Unit1Myschool第一課時教學目標：教學目標：1使學生掌握新詞：firstflosecondfloteacher’sofficelibrary。2使學生了解指令，并作相應的活動。如：Gotothelibrary.Readabook。教學重點：教學重點：掌握有關樓層和學校設施的四個單詞和詞組，并了解它們的功能。教學難點：教學難點：單詞library中輔音連綴的發(fā)音。教具準備：教具準備：1與教材內容相關的錄音、圖片等媒體素材。2教師

2、準備一幅本單元的校園分布圖。3教師準備本課時的四張單詞卡。教學過程：教學過程：（一）熱身／復習（WarmupRevision）1教師播放學過的歌謠（第三冊第五頁的“WkPlay”），讓學生跟隨聲音說唱。2播放第三冊第一單元錄音Let’slearnA，回顧句型：“What’sintheclassroomAboardtwolightsmanydeskschairs.”自然過度到學習學校各課室的名稱。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）

3、1教師指著教室問學生：Thisisournewclassroom.DoyoulikeourclassroomWhat’sintheclassroom學生做出相應的回答。教師接著問：HowmanyclassroomsarethereinourschoolDoyoulikeourschoolWhatelsecanyouseeintheschoolLook!Thisisamapofourschool.2播放本課的錄音Let’slearnA教讀

4、生詞。教師可引入句型“It’sonthefirstflo.為下一課時進一步學習序數(shù)詞做鋪墊。通過教師領讀和聽音跟讀，讓學生掌握本課時四個生詞的正確讀音。在練習library的發(fā)音時，可復習已學過的含輔音連綴的單詞，如icecreambrotherfriendhungry。（三）趣味操練（Practice）教具準備：教具準備：1與教材內容相關的錄音、圖片等媒體素材。2教師準備ChenJie的頭飾。教學過程：教學過程：（一）熱身／復習（Wa

5、rmupRevision）1播放本單元Let’sdoA的錄音，學生聽錄音做動作。2教師出示canteen等生詞的圖片，請學生說出該單詞。3教師播放本單元歌曲《OurSchool》，先讓學生聽，然后鼓勵學生跟唱。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1教師和學生進行freetalk，話題是Whydoyoulikeourschool鼓勵學生用簡單的句子做出回答，即使只能說出只言片語，教師也要給予表揚。順著這一話題。教師說：“Yesour

6、schoolisreallyverynice.TodaysomefriendsfromAmericaarecomingtoseeourschool.ChenJieisshowingthemaroundschool.Let’swatch.由此導入新課。2播放本課錄音Let’stalk部分。教師可以就對話內容提一些問題，如：HowmanyAmericanfriendsarethereWhatdoyoudointheplayground在提問

7、與回答的過程中，將難點各個擊破。3進行模仿或跟讀練習，注意提醒學生this和that中“th”的發(fā)音要咬舌頭。first和second的操練可以在排列卡片、復習單詞的過程中滲透，如：T:What’sinthefirstsecondpictureSs:It’salibraryateacher’soffice.也可以讓學生聽指令排列卡片，如：T:Thefirstcardplaygroundthesecondcard…然后引導學生仔細觀察掛圖