新人教版四級上冊英語全冊教案

1、20132014新版PEP四年級英語上冊全冊教案UnitOneMyclassroom第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：ALetslearnLetsdoCLetssing教學(xué)目標(biāo)：1能聽懂、會(huì)說：WhatsintheclassroomAboardtwolightsmanydeskschairs.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。2能聽、說、認(rèn)讀本課主要單詞：classroomwindowdopictureboardlight3能聽懂并能按照指令做事情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)

2、Whatsintheclassroom及相關(guān)單詞：classroomwindowdopictureboardlight。教學(xué)難點(diǎn)：1window一詞注意w的發(fā)音，不要與v的發(fā)音混淆，教師在教學(xué)中應(yīng)及時(shí)糾正。2在回答“Whatsintheclassroom“時(shí)，注意單詞復(fù)數(shù)的讀音。教具準(zhǔn)備：1教材相配套的教學(xué)錄音帶2教師自制的單詞卡教學(xué)過程：（一）熱身、復(fù)習(xí)（WarmupRevision）1教師播放第一冊Recycle1單元中得“Chan

3、tfind“部分，學(xué)生跟著錄音一起說。6教師分別指著黑板，燈，桌子和椅子讓學(xué)生說出單詞。7出示單詞卡，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。教師可以告訴學(xué)生一些記憶單詞的方法。如觀察單詞的第一個(gè)字母和最后一個(gè)字母等。（把單詞卡貼到黑板上）8學(xué)生跟讀并模仿Letslearn部分的內(nèi)容。（使用教材相配套的教學(xué)錄音帶）9教師在學(xué)生學(xué)習(xí)了對話的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充詞匯量：Therearemanythingsintheclassroom.Whatarethey10讓學(xué)生觀看教

4、學(xué)課件，學(xué)習(xí)其它單詞?？蓮囊褜W(xué)的單詞過渡到新單詞。11教師指著教室中的相關(guān)事物問學(xué)生：Whatsthis讓學(xué)生回答。12教師出示單詞卡，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。（并把單詞卡貼到黑板上）13看黑板上所貼的單詞卡，讀出單詞。14讓學(xué)生做pairwk:根據(jù)教室中的實(shí)際情況，自編對話15學(xué)生展示練習(xí)情況，教師注意學(xué)生對名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用，及時(shí)給與指導(dǎo)。糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)注意方式方法，不要打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對于說得很好的學(xué)生應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)。16教師和學(xué)生用英語進(jìn)

5、行交流，導(dǎo)入Letsdo的學(xué)習(xí)。Icandomanythingsintheclassroom.:Openthedoturnonthelightcleanthewindowputupthepicturecleantheboardsweeptheflo.教師盡量把說話的速度放慢一些，邊說邊做出相應(yīng)的動(dòng)作，以便使學(xué)生理解。17教師先說詞組然后再讓能力較強(qiáng)的學(xué)生代替教師發(fā)布指令，讓其他學(xué)生根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。建議多讓一些學(xué)生參與進(jìn)來，激發(fā)學(xué)