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1、《日月潭日月潭》第一課時(shí)第一課時(shí)教材分析:教材分析:《日月潭》是人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇優(yōu)美的寫景散文。這一單元主要介紹了我國(guó)大江南北的秀麗河山,風(fēng)土人情,主要在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情?!度赵绿丁方Y(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言優(yōu)美,使師生沉醉在詩(shī)一般的環(huán)境之中,有利于熏陶學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,正確流利有感情的朗讀課文。2.能夠通過(guò)閱讀,結(jié)合上下文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,體會(huì)文章的語(yǔ)言之美,
2、。3.感受祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):正確流利有感情的朗讀課文,體會(huì)文章的語(yǔ)言之美,感受祖國(guó)河山之美。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)方法:教學(xué)方法:以讀代講,讀看結(jié)合,讀中感悟。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:1、談話導(dǎo)入,揭示課題1.1.出示地圖,在地圖上找到臺(tái)灣的位置。臺(tái)灣是我國(guó)的第一大島,那里風(fēng)臺(tái)灣是我國(guó)的第一大島,那里風(fēng)光秀麗,物產(chǎn)豐富。兩岸人民日日夜夜都
3、在盼望著祖國(guó)早點(diǎn)統(tǒng)一。光秀麗,物產(chǎn)豐富。兩岸人民日日夜夜都在盼望著祖國(guó)早點(diǎn)統(tǒng)一。2.2.今天,我們要學(xué)習(xí)一篇介紹我國(guó)寶島臺(tái)灣秀美山川的課文。今天,我們要學(xué)習(xí)一篇介紹我國(guó)寶島臺(tái)灣秀美山川的課文。3.(出示課題)日月潭二、初讀課文,初步感知1.自讀課文,如果有不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍,看誰(shuí)最先讀正確、流利。2.讀了課文,你有什么感受?三、再讀課文,欣賞美景1、.學(xué)習(xí)第一自然段(1):課件演示:群山環(huán)繞樹木茂盛名勝古跡學(xué)習(xí)環(huán):王字旁,本義指
4、圓形而中間有孔的玉器。出示課件圖片本義指圓形而中間有孔的玉器。出示課件圖片②島把湖水分成兩半,北邊像太陽(yáng),叫日潭;南邊像月亮,叫月潭。(“彎彎的”寫出了月潭的形狀,太陽(yáng)雖然不會(huì)變,但“圓圓的”可以跟“彎彎的”對(duì)應(yīng),讀起來(lái)有美感。通過(guò)比較學(xué)生體會(huì)到了準(zhǔn)確用詞的好處。)(5)引導(dǎo)學(xué)生用“因?yàn)椤浴焙汀爸浴且驗(yàn)椤钡木涫秸f(shuō)說(shuō)日月潭名稱的來(lái)歷。結(jié)合句子:日月潭很深,湖水碧綠。了解潭:水很深的地方3.學(xué)習(xí)第三、四自然段(1)出示詞語(yǔ):薄
5、薄的霧薄薄的霧太陽(yáng)高照太陽(yáng)高照蒙蒙細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)燈光點(diǎn)點(diǎn)燈光晨星晨星建筑建筑仙境仙境?理解:仙境,境指地方,仙境指的是理解:仙境,境指地方,仙境指的是?出示建筑的兩種意思出示建筑的兩種意思?1、指造房子、指造房子修路、架橋等修路、架橋等?2、建筑物、建筑物如房屋、橋梁、水壩、等如房屋、橋梁、水壩、等結(jié)合句子:結(jié)合句子:整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。了解句子中建筑的意
6、思。(2)自由讀三、四自然段,思考:這兩段怎么寫出日月潭不同時(shí)候的景色美的?(3)學(xué)生自由選擇朗讀自己喜歡的景色,感悟景色的特點(diǎn)。(4)學(xué)生匯報(bào),教師相機(jī)利用多媒體課件播放日月潭清晨和中午的景色,感悟景色的特點(diǎn),并進(jìn)行朗讀指導(dǎo):①清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。有霧的時(shí)候,我們看東西是怎樣的?這種感覺(jué)文中說(shuō)是隱隱約
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