江蘇省泰興市第一高級中學2015屆高三上學期階段練習三物理試題 word版含答案_第1頁
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文檔簡介

1、泰興市第一高級中學2014年秋學期階段練習三高三物理2014.10.11一、單項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分,每小題只有一個選項符合題意.1、下列說法中正確的是()A速度不變的運動就是勻速直線運動,加速度不變的運動可以是曲線運動B做勻變速直線運動的物體,同一時間內(nèi)通過的路程與位移的大小一定相等C在電場中某點的電勢為零,則該點的電場強度一定為零D在地面上發(fā)射飛行器,如果發(fā)射速度大于7.9kms,而小于11.2kms,則它將掙

2、脫地球的束縛繞太陽運動[來源:學科網(wǎng)ZXXK2、在如圖所示的四種電場中,分別標記有a、b兩點其中a、b兩點電場強度大小相等、方向相反的是()A甲圖中與點電荷等距的a、b兩點B乙圖中兩等量異種點電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點C丙圖中兩等量同種點電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點D丁圖中非勻強電場中的a、b兩點3、如圖所示豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上且處于同一豎直平面

3、內(nèi)若用圖示方向的水平推力F作用于小球B則兩球靜止于圖示位置.如果將小球B向左推動少許待兩球重新達到平衡時則兩個小球的受力情況與原來相比,下列說法不正確的是()A.地面對小球B的彈力一定不變B.豎直墻面對小球A的彈力減小C.推力F將增大D.兩個小球之間的距離增大4、某區(qū)域的電場線分布如圖所示,其中間一根電場線是直線,一帶正電的粒子從直線上的O點由靜止開始在電場力作用下運動到A點,取O點為坐標原點,沿直線向右為x軸正方向,粒子的重力忽略不計

4、在O到A運動過程中,下列關于粒子的運動速度v和加速度a隨時間t的變化、粒子的動能Ek和運動徑跡上電勢φ隨位移x的變化圖線可能正確的是()10、如圖所示,兩平行金屬板間有一勻強電場,板長為l,板間距離為d,在板右端l處有一豎直放置的光屏M,一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點從兩極板中央射入板間,最后垂直打在M屏上,則下列結(jié)論正確的是()A板間電場強度大小為mgqB板間電場強度大小為2mgqC質(zhì)點在板間運動的時間大于它從板的右端運動到光屏的時間

5、D質(zhì)點在板間運動的時間跟它從板的右端運動到光屏的時間相等三、填空題(共1818分)分)11、公式默寫公式默寫(每空1分)⑴電場強度的定義式:電場強度的定義式:E=⑵真空點(源)電荷形成的電場:真空點(源)電荷形成的電場:E=⑶勻強電場的場強勻強電場的場強:E=⑷電場力:電場力:F=⑸電勢能:電勢能:EPAPA=⑹電場力做功電場力做功(適用一切電場適用一切電場):WABAB=⑺電容的定義式:電容的定義式:C=⑻平行板電容器的電容平行板電容

6、器的電容C=C=12、小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。(1)實驗記錄紙如題121圖所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N。請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。(2)仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結(jié)

7、果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如題122圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程,再次記錄下N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如題123圖所示,過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為

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