浙江省杭州市西湖高級中學2014-2015學年高二下學期5月月考語文試題 word版含答案

1、杭西高杭西高2015年5月考高二語文試卷月考高二語文試卷命題人楊偉命題人楊偉審核人阮立芳審核人阮立芳一、基礎知識運用（共一、基礎知識運用（共2121分，選擇題每題分，選擇題每題3分）分）1、下列加點字讀音完全正確的一項是（、下列加點字讀音完全正確的一項是（）A、桅桿（、桅桿（wěiwěi）頃刻（頃刻（qīngqīng）犄角（犄角（jī）翹首（翹首（qioqio）B、肖像（、肖像（xioxio）掙脫掙脫(zhēng)(zhēng)瓜葛（瓜

2、葛（gěgě）目瞪口呆（目瞪口呆（dngdng）C、傴僂（、傴僂（gōugōu）嘮叨（嘮叨（lāolāo）倔強（倔強（jiji）菲薄（菲?。╢ěifěi）D、孱頭（、孱頭（cncn）痙攣（痙攣（jngjng）蓓蕾（蓓蕾（bibi）齜牙咧嘴（齜牙咧嘴（liěliě）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A、陷阱、陷阱斟擢斟擢摩挲摩挲搬門弄斧搬門弄斧B、歉收、歉收絢麗絢麗緘默緘默美輪美奐美輪美奐C、諦造、諦造匱

3、乏匱乏暈炫暈炫烏煙瘴氣烏煙瘴氣D、瑣屑、瑣屑紋身紋身臨摩臨摩容光煥發(fā)容光煥發(fā)3、依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?、依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ傥业娜蝿帐沁^橋去我的任務是過橋去對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進到了什么地點。對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進到了什么地點。②這尊可怕的大炮亂滾亂動，前進，后退，撞到右邊，撞到左邊，逃避，沖過，使人無法這尊可怕的大炮亂滾亂動，前進，后退，撞到右邊，撞到左邊，逃避，沖

4、過，使人無法，粉碎，粉碎障礙物，把人當做蒼蠅似的壓死。障礙物，把人當做蒼蠅似的壓死。③人們開始人們開始起丹柯來，說他年輕沒有經(jīng)驗，不會把他們領到那兒去的。起丹柯來，說他年輕沒有經(jīng)驗，不會把他們領到那兒去的。④目前三網(wǎng)融合依然沒有取得實質性進展，導致信息產(chǎn)業(yè)鏈很多環(huán)節(jié)發(fā)展目前三網(wǎng)融合依然沒有取得實質性進展，導致信息產(chǎn)業(yè)鏈很多環(huán)節(jié)發(fā)展不前，前景較為悲觀。不前，前景較為悲觀。A、偵查、偵查捉摸捉摸報怨報怨停滯停滯B、偵察、偵察捉摸捉摸抱怨抱怨

5、停滯停滯C、偵察、偵察琢磨琢磨抱怨抱怨停止停止D、偵查、偵查琢磨琢磨報怨報怨停止停止4、下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?、下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、素芭的這種語言琳瑯滿目，從蟋蟀鳴叫的草地到星空無言的世界，只有手勢、表情、音樂、哭泣和嘆、素芭的這種語言琳瑯滿目，從蟋蟀鳴叫的草地到星空無言的世界，只有手勢、表情、音樂、哭泣和嘆息，充盈在那廣闊的語言世界。息，充盈在那廣闊的語言世界。B、清兵衛(wèi)收藏的那些產(chǎn)于不同時代、

6、具有不同造型、來自不同地區(qū)的葫蘆，把小小的書房擠得滿滿當當，、清兵衛(wèi)收藏的那些產(chǎn)于不同時代、具有不同造型、來自不同地區(qū)的葫蘆，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發(fā)。間不容發(fā)。C、你對我們只是個舉足輕重的、有害的人！你領導我們，把我們弄得精疲力盡了，因此你就該死！、你對我們只是個舉足輕重的、有害的人！你領導我們，把我們弄得精疲力盡了，因此你就該死！D、這個龐然大物仿佛稟賦著聞所未聞的無所不在的力量，同時向四面八方撞擊。、這個龐然大物仿佛稟賦

7、著聞所未聞的無所不在的力量，同時向四面八方撞擊。5、下列名句中，沒有語病的一項是（、下列名句中，沒有語病的一項是（）A、米蘭、米蘭昆德拉說過，如果小說有某種功能，那就是讓人發(fā)現(xiàn)事物的模糊性。這說明小說這個文體，不昆德拉說過，如果小說有某種功能，那就是讓人發(fā)現(xiàn)事物的模糊性。這說明小說這個文體，不是要將世界簡單化，而是將看似簡單平凡的事物復雜化。是要將世界簡單化，而是將看似簡單平凡的事物復雜化。B、這樣一部鴻篇巨制，竟出自于一位年僅、這樣一

8、部鴻篇巨制，竟出自于一位年僅2828歲的年輕人之手，令人敬畏。歲的年輕人之手，令人敬畏。C、文學作品中的許多知識內(nèi)容，不必從概念上糾纏，而應重在感受和體會。、文學作品中的許多知識內(nèi)容，不必從概念上糾纏，而應重在感受和體會。D、讀過、讀過《禮拜二午睡時刻禮拜二午睡時刻》的人，沒有人不會不承認母愛是世界上最偉大的愛。的人，沒有人不會不承認母愛是世界上最偉大的愛。6、依次填入文段中的語句銜接最恰當?shù)囊唤M是（、依次填入文段中的語句銜接最恰當?shù)囊?/p>

9、組是（）空氣質量優(yōu)劣與人們健康生活息息相關，空氣質量優(yōu)劣與人們健康生活息息相關，大家拍手歡呼聲。大家拍手歡呼聲。……………………我終于游回岸邊，在我終于游回岸邊，在5050米以外的地方爬上岸時，我看到朱迪斯姑姑正在大手米以外的地方爬上岸時，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻，向他們跑去。提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻，向他們跑去。我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎

10、得遍體鱗傷，但我會游泳了。體鱗傷，但我會游泳了?！敖o你，里克，給你，里克，”朱迪斯姑姑說，朱迪斯姑姑說，“干得好。干得好?！蔽铱粗掷锏奈铱粗掷锏?010先令，棕色的紙幣又大又新。我從沒先令，棕色的紙幣又大又新。我從沒見過這么多錢，這可是一筆巨款。見過這么多錢，這可是一筆巨款。爸爸緊緊抱住了我，然后說：爸爸緊緊抱住了我，然后說：“好了，各位，我們上路吧！好了，各位，我們上路吧！”直到那個時候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透直到那個時候，我才發(fā)現(xiàn)爸

11、爸渾身透濕，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。濕，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。（選自（選自《環(huán)球時報環(huán)球時報》，文字略有刪改），文字略有刪改）8、對文中人物性格的理解，分析最準確地一項是、對文中人物性格的理解，分析最準確地一項是()A“我”冒著危險一定要贏得打賭的冒著危險一定要贏得打賭的1010先令，說明先令，說明“我”是個好斗爭強，貪心十足的小男孩。是個好斗爭強，貪心十足的小男孩。B母

12、親曾讓四歲的母親曾讓四歲的“我”在離家?guī)子⒗锏牡胤较萝?，然后自己找路回家，刻畫了母親愿意鍛煉孩子在離家?guī)子⒗锏牡胤较萝?，然后自己找路回家，刻畫了母親愿意鍛煉孩子的性格特點。的性格特點。C看著看著“我”走到水比較深的地方，走到水比較深的地方，“爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔心爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔心”，表現(xiàn)了父親對孩子與，表現(xiàn)了父親對孩子與朱迪斯姑姑打賭一事旁外觀望，漠不關心。朱迪斯姑姑打賭一事旁外觀望，漠不關心。D朱迪斯姑姑見朱

13、迪斯姑姑見“我”到最后一天還沒有學會游泳，說到最后一天還沒有學會游泳，說“沒關系，里克，明年再來。沒關系，里克，明年再來?！闭f明她安慰我說明她安慰我的同時，也對的同時，也對“我”失去了信心。失去了信心。9、下列對文章內(nèi)容和寫法的理解，錯誤的一項是、下列對文章內(nèi)容和寫法的理解，錯誤的一項是()A文章主要通過文章主要通過“我”學游泳的事，表現(xiàn)學游泳的事，表現(xiàn)“我”的父母親注重培養(yǎng)孩子的獨立精神。的父母親注重培養(yǎng)孩子的獨立精神。B第一自然段中

14、的敘事，為下文寫第一自然段中的敘事，為下文寫“我”敢于在湍急的河流中學游泳作了鋪墊。下文寫游泳中用敢于在湍急的河流中學游泳作了鋪墊。下文寫游泳中用“急”、“大”、“迅速迅速”、“奔”等詞語突出了水流湍急的特點，說明了在此游泳的困難，表現(xiàn)了等詞語突出了水流湍急的特點，說明了在此游泳的困難，表現(xiàn)了“我”敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。C文章詳略得當，詳細敘述了文章詳略得當，詳細敘述了“我”在回家途中學會游泳的事；并重點刻畫了在回家

15、途中學會游泳的事；并重點刻畫了“我”父親的形象，父親的形象，突出他對孩子與眾不同的教育方法。突出他對孩子與眾不同的教育方法。D文中劃線句文中劃線句“我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會游泳了。我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會游泳了?！边@句話突這句話突出了出了“我”學會游泳后的喜悅心情，這種喜悅，沖淡了冷、臟、痛的感覺。學會游泳后的喜悅心情，這種喜悅，沖淡了冷、臟、痛的感覺。(二)閱讀下面的文章

16、，完成閱讀下面的文章，完成1010—1212題。題。歸途出站后出站后我直奔售票處我直奔售票處買好回部隊的車票。真是春風得意買好回部隊的車票。真是春風得意這次多虧在郵局工作的老同學這次多虧在郵局工作的老同學“幫忙幫忙”，拍了封拍了封“母病危，速回母病危，速回”的電報，要不，誰知道猴年馬月探一次親呢！的電報，要不，誰知道猴年馬月探一次親呢！剛離開售票口，那個一直守在邊上的老人突然拉住我：剛離開售票口，那個一直守在邊上的老人突然拉住我：“去寧

17、波？去寧波？”我點點頭，忽然明白了什么，我點點頭，忽然明白了什么，甩掉了他的手繼續(xù)朝前走。甩掉了他的手繼續(xù)朝前走?！疤接H還是出差？探親還是出差？”他緊追不舍。他緊追不舍。“回部隊。回部隊?！蔽覑劾聿焕淼?。說實在的，經(jīng)常出門在外，這種人見我愛理不理的。說實在的，經(jīng)常出門在外，這種人見多了，我猜得出再搭上兩句話，他就要說多了，我猜得出再搭上兩句話，他就要說“到部隊看兒子，錢被偷了。想借點路費，回去寄還到部隊看兒子，錢被偷了。想借點路費，回去

18、寄還”這一類這一類話，可能還會擠出幾滴眼淚，最后還可能拿出一個證件，但其真假只有天知道。猛然，他跑到前面拉住話，可能還會擠出幾滴眼淚，最后還可能拿出一個證件，但其真假只有天知道。猛然，他跑到前面拉住我：我：“解放軍同志，想求你一件事兒解放軍同志，想求你一件事兒……”……”一聽這話，我差點兒笑出來，隨手指了指不遠處一個民警：一聽這話，我差點兒笑出來，隨手指了指不遠處一個民警：“找他去吧！找他去吧！”老人一怔，說：老人一怔，說：“不，我想請

19、你回部隊替我發(fā)個電報。不，我想請你回部隊替我發(fā)個電報?！闭f著，遞上一個信封和說著，遞上一個信封和1010元錢。我抽出信元錢。我抽出信紙，上有一行短語：紙，上有一行短語：“媽，兒因部隊需要不能回家并到醫(yī)院服侍你老人家，請媽原諒！小強于寧波。媽，兒因部隊需要不能回家并到醫(yī)院服侍你老人家，請媽原諒！小強于寧波?！蔽乙苫蟮靥痤^，仔細打量老人：我疑惑地抬起頭，仔細打量老人：“你自己可以拍電報給你兒子，像這種情況，部隊領導會考慮的。你自己可以拍電

20、報給你兒子，像這種情況，部隊領導會考慮的。”許久許久，老人才緩緩地說：，老人才緩緩地說：“他媽患的是絕癥，這幾天一清醒過來就要兒子，而小強卻在兩個月前因他媽患的是絕癥，這幾天一清醒過來就要兒子，而小強卻在兩個月前因公犧牲了，沒辦法，只好公犧牲了，沒辦法，只好……”……”啊！是這樣，我一時竟不知該說什么好，手上的信變得異常沉重，仿佛捧著一顆跳動的心。??！是這樣，我一時竟不知該說什么好，手上的信變得異常沉重，仿佛捧著一顆跳動的心?！拔疫€要到