青島版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案完整版

1、1教案改案欄海底世界（準(zhǔn)備課）數(shù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)看和數(shù)了解畫(huà)面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場(chǎng)景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。情感目標(biāo)：讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)的趣味。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過(guò)程中的困難。學(xué)情分析：學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，課堂常規(guī)不熟

2、悉，注意力不集中，老師在教學(xué)時(shí)可利用學(xué)具、實(shí)物、圖片，將抽象的只是具體化。教具、學(xué)具：實(shí)物投影儀教學(xué)方法：觀察法、自主合作法教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看到過(guò)大海嗎？大海是什么？海里都有什么？誰(shuí)來(lái)告訴你的伙伴？今天，教師就帶你來(lái)瀏覽神奇的海底世界。二、欣賞“海底世界”1、出示投影片，整體感知畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上都有什么？你了解它們嗎？2、分組活動(dòng)。（1）說(shuō)一說(shuō)你喜歡的動(dòng)物有多少？你是怎樣數(shù)的？（2）這些動(dòng)物哪些是同類的？

3、這些動(dòng)物都在什么地方？什么大什么??？什么多，什么少？（3）仔細(xì)觀察圖畫(huà)，你還能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？提出什么問(wèn)題？學(xué)生首先完成第一個(gè)題目，然后教師給出第二個(gè)題目再讓學(xué)生來(lái)完成。并且說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。三、拓展練習(xí)1、你能不能用一種方法把你數(shù)出來(lái)的各種數(shù)據(jù)記下來(lái)？2、找朋友連一連生物名稱——數(shù)字學(xué)生先說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的，再交流答案。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們?yōu)g覽了海底世界，大家認(rèn)識(shí)了海底的一些生物，數(shù)出了它們的數(shù)量，還了解到一些數(shù)字知識(shí)，希望大家以

4、后要留心觀察，發(fā)現(xiàn)更多更有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。五、作業(yè)：你能從教室里找到數(shù)嗎？看誰(shuí)找的多，下節(jié)課交35、發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)手段：相應(yīng)課件、實(shí)物投影儀基本功訓(xùn)練重點(diǎn)：1、正確數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)10以內(nèi)各數(shù)。2、了解10以內(nèi)數(shù)的順序，區(qū)分幾個(gè)和第幾。3、認(rèn)識(shí)＝、＜、＞并比較10以內(nèi)數(shù)的大小。第一課時(shí)信息窗1：科技小組活動(dòng)課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能數(shù)出5以內(nèi)的數(shù)，了解數(shù)的表示意義。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)寫(xiě)1－5各

5、數(shù)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)觀察思考合作、提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：寫(xiě)數(shù)難點(diǎn)：感知自然數(shù)的另一教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備：課件、實(shí)物投影、小棒教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：談話引入同學(xué)們，昨天參觀活動(dòng)課時(shí)，我們看到了大哥哥、大姐姐們?cè)诳萍夹〗M活動(dòng)的情況，想不想知道朝陽(yáng)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生參加科技活動(dòng)小組的情況呢？活動(dòng)二：教學(xué)1—5各數(shù)的意義。1、同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗浚ㄖ笇?dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行觀察）小女孩提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題“坦克有

6、幾輛？”誰(shuí)來(lái)告訴她？誰(shuí)能試著提出類似的問(wèn)題？誰(shuí)能幫他解決？你是怎么知道的？注意對(duì)數(shù)數(shù)方法的指導(dǎo)。按順序板貼：坦克、火箭、汽車(chē)、松樹(shù)和飛機(jī)圖。2、小結(jié)：一輛坦克我們可以畫(huà)一個(gè)點(diǎn)子，用數(shù)字1表示；兩支火箭畫(huà)幾個(gè)點(diǎn)子，用數(shù)字幾表示？等等。（板書(shū)）3、拓展：我們身邊或生活中數(shù)量是1—5的物體有許多，誰(shuí)能用上1—5中任意一個(gè)數(shù)字說(shuō)一句話？活動(dòng)三：1—5各數(shù)的書(shū)寫(xiě)1、剛才老師寫(xiě)的數(shù)字漂亮嗎？你想不想寫(xiě)寫(xiě)看？教師在田字格中邊示范邊講解1—5各數(shù)的寫(xiě)法