版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、5.養(yǎng)殖領(lǐng)域培養(yǎng)方案(2010版)為了做好全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位養(yǎng)殖領(lǐng)域研究生的培養(yǎng)工作,保證培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)全國農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會養(yǎng)殖領(lǐng)域協(xié)作組的指導(dǎo)意見,特制訂本方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)目標(biāo)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位養(yǎng)殖領(lǐng)域是與養(yǎng)殖技術(shù)推廣任職資格相聯(lián)系的農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域。主要為養(yǎng)殖技術(shù)研究、應(yīng)用、開發(fā)、推廣和職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。2、培養(yǎng)要求(1)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)
2、位(養(yǎng)殖領(lǐng)域)獲得者應(yīng)較好地掌握中國特色社會主義理論;擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策;熱愛祖國,熱愛農(nóng)業(yè),遵紀(jì)守法,品德良好,艱苦奮斗,求實創(chuàng)新,積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)。(2)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位(養(yǎng)殖領(lǐng)域)獲得者應(yīng)掌握養(yǎng)殖領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,以及相關(guān)的管理、人文和社會科學(xué)知識;具有較寬廣的知識面,較強的專業(yè)技能和技術(shù)傳授技能,具有創(chuàng)新意識和先進(jìn)的推廣理念,能夠獨立從事較高層次的養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣和研究工作。(3)
3、能夠熟練的運用1門外國語查閱本領(lǐng)域的外文資料。二、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限(5)農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用2學(xué)分2、領(lǐng)域主干課(10學(xué)分)(1)動物育種原理與方法2學(xué)分(2)動物繁殖理論與生物技術(shù)2學(xué)分(3)動物營養(yǎng)與飼養(yǎng)學(xué)2學(xué)分(4)飼料加工及檢測技術(shù)2學(xué)分(5)動物安全生產(chǎn)2學(xué)分3、選修課(任選6學(xué)分)(1)特種動物資源及養(yǎng)殖技術(shù)2學(xué)分(2)畜禽生態(tài)與環(huán)境控制2學(xué)分(3)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計及可研報告編制2學(xué)分(4)動物產(chǎn)品加工與營銷2學(xué)分(5)動
4、物試驗設(shè)計2學(xué)分4、校外實踐研究(6學(xué)分)全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位養(yǎng)殖領(lǐng)域研究生必須從事不少于1學(xué)年的推廣實踐,并結(jié)合實踐進(jìn)行論文研究工作。實踐研究期間,每學(xué)期進(jìn)行綜合表現(xiàn)考核1次,考核通過者取得相應(yīng)學(xué)分。5、其它必修環(huán)節(jié)其它必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期考核、文獻(xiàn)閱讀報告、論文答辯等。四、學(xué)位論文基本要求1、論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際,針對養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、管理中存在的關(guān)鍵問題,具有明顯的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。2、論文應(yīng)有一定的工作量,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1作物領(lǐng)域培養(yǎng)方案(2010版)
- 1食品工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案2010版
- 2010版德語專業(yè)培養(yǎng)方案
- 2010版英語專業(yè)培養(yǎng)方案
- 非全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)(養(yǎng)殖領(lǐng)域)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位養(yǎng)殖領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案
- 全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位養(yǎng)殖領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案
- ⅹⅹⅹⅹⅹ領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
- 09版機械工程專業(yè)領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)方案
- 09版機械工程專業(yè)領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)方案
- 林業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
- 2010版自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 2010年版本科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂工作方案
- 卓越工程師培養(yǎng)方案_2010
- 全日制農(nóng)業(yè)碩士園藝領(lǐng)域培養(yǎng)方案
- 園藝領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)方案
- 藝術(shù)碩士全日制攻讀 領(lǐng)域培養(yǎng)方案
- 園藝領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)方案
- 藝術(shù)碩士全日制攻讀 領(lǐng)域培養(yǎng)方案
- 園林2010級本科人才培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論