2019屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)通史版課件第4講+秦漢和魏晉南北朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與文化+【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】

1、,,第4講 秦漢和魏晉南北朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與文化,ITEM,ITEM,ITEM,,,NO.2,NO.4,NO.3,,,備考學(xué)什么——,記牢“客觀存在的歷史”,,,,,秦漢、魏晉時(shí)期封 建經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展,,知識(shí)點(diǎn)一,,,,,,,,解決了國(guó)家的財(cái)政問題，增強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制,作用,將鹽、鐵之事收歸政府管理，所得收入用以補(bǔ)充國(guó)家賦稅；官府招募鹽戶，提供煮鹽的器具和一定的生活費(fèi)用；嚴(yán)禁私自鑄鐵、煮鹽等。漢王朝在全

2、國(guó)設(shè)立了數(shù)十處鹽官和鐵官，使鹽鐵經(jīng)營(yíng)真正納入了國(guó)家工商管理體制,內(nèi)容,漢武帝時(shí)期，為了解決國(guó)家財(cái)政困難，決定將鹽鐵行業(yè)收歸國(guó)家經(jīng)營(yíng),目的,,,,,知識(shí)點(diǎn)二　秦漢時(shí)期的思想,,,,,,知識(shí)點(diǎn)三　秦漢時(shí)期的科技文化,,,,,,魏晉南北朝時(shí)期的 思想與科技文化,,知識(shí)點(diǎn)四,,,,,,,魏晉南北朝時(shí)期，社會(huì)的動(dòng)蕩不安造成人們對(duì)宗教信仰的渴求，道教、佛教相繼興盛發(fā)展，儒學(xué)吸收佛教、道教的精神，有了新的發(fā)展,三教合

3、一,①背景：黃河流域出現(xiàn)民族融合高潮；北魏孝文帝改革促進(jìn)了鮮卑族由游牧文明向農(nóng)耕文明的轉(zhuǎn)變；黃河流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)發(fā)展②評(píng)價(jià)：系統(tǒng)地總結(jié)了6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，提出了因地制宜、多種經(jīng)營(yíng)和商品生產(chǎn)等寶貴思想，對(duì)中國(guó)古代農(nóng)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,《齊民要術(shù)》,,高考考什么——,考“對(duì)客觀歷史主觀描述”的分析能力,NO.2,ITEM,中國(guó)古代封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ——秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì),主題一,,,,,,,,,,,,,,,,