“cnki學(xué)習(xí)研究工具”助力科學(xué)研究

1、利用“CNKI研究工具”助力科學(xué)研究,安徽科技學(xué)院圖書館技術(shù)部,2014.12.18,,科研過程中經(jīng)常遇到的問題,獲取課題申報信息來源單一，信息不及時，不全面學(xué)術(shù)趨勢和學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)把握不準(zhǔn)相同或相近研究方向和領(lǐng)域的學(xué)者最新研究動態(tài)跟蹤難文獻(xiàn)管理和使用不方便自己的科研成果發(fā)表狀態(tài)不清晰,,CNKI學(xué)習(xí)科研工具可以解決上述問題,一、科研項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫提供項(xiàng)目申報和在研課題信息,可以采用多種方式查看正在申報中的項(xiàng)目信息：查看所有申報中的數(shù)

2、據(jù)、按學(xué)科、按行業(yè)查看申報中的項(xiàng)目信息,,可以在關(guān)鍵詞、項(xiàng)目來源、發(fā)布單位等 字段中檢索課題信息,,打開課題名稱可以查看課題組成員、經(jīng)費(fèi)、及研究成果等信息。,,通過注冊CNKI賬號，定制、跟蹤感興趣的課題信息,單擊“設(shè)置”后輸入限制條件即可,,二、“學(xué)術(shù)趨勢搜索”解決“炒冷飯”問題,通過對文獻(xiàn)收錄和被下載量變化分析，能夠判斷研究的趨勢是上升還是下滑,三、“學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)” 提供研究熱點(diǎn)主題,“圖書館”主題下熱度值最高的五個主題。注意：熱點(diǎn)

3、主題不一定是好的研究方向，避免扎堆現(xiàn)象出現(xiàn)。,四、“學(xué)者圈”可以隨時掌握所關(guān)注學(xué)者的科研情況,五、E-learning可以幫助我們管理文獻(xiàn),這么多文件怎么找啊？暈！,找E-Learning 吧！,E-Learning是中國知網(wǎng)研發(fā)的文獻(xiàn)管理軟件，和NoteEpress、EndNote、NoteFirst等功能相似,E-leaning安裝后初次打開的界面（ “幫助”中有使用教程視頻）,可以通過“幫助”中的“教學(xué)視頻”學(xué)習(xí)使用方法,文獻(xiàn)導(dǎo)

4、入E-learning有3種方法： 1、新建學(xué)習(xí)單元，然后將從中國知網(wǎng)中檢索的文獻(xiàn)直接導(dǎo)入后下載全文 2、新建學(xué)習(xí)單元，然后將計算機(jī)中已有文獻(xiàn)導(dǎo)入E-learning 3、將計算機(jī)中原有文件夾直接導(dǎo)入E-learning,新建學(xué)習(xí)單元,,1,,2,單擊“新建學(xué)習(xí)單元”后出現(xiàn)此對話框，選擇保存位置，輸入學(xué)習(xí)單元名稱， “保存”即可,,學(xué)習(xí)單元建好后即可檢索和導(dǎo)入文獻(xiàn),添加文獻(xiàn)方法1：

5、（1）檢索文獻(xiàn)并勾選擬下載的文獻(xiàn)題名,檢索文獻(xiàn),,,1,2,3,添加文獻(xiàn)方法1： （ 2）再次確認(rèn)要下載的文獻(xiàn)信息,導(dǎo)出題錄,,,4,5,添加文獻(xiàn)方法1： （3）選擇導(dǎo)出題錄的格式，此處必須選擇“CNKI E-learning”,,6,,7,添加文獻(xiàn)方法1： （4）題錄信息顯示為E-learning格式后即可導(dǎo)入文獻(xiàn)到管理軟件了,,8,添加文獻(xiàn)方法1： （5）選擇文獻(xiàn)存放的文件夾，可以是已有文件夾，也可以是新建文件夾,新建文件夾

6、時應(yīng)注意選擇正確的上級目錄,如果出現(xiàn)文獻(xiàn)不能下載情況，關(guān)閉程序稍后再啟動下載即可,添加文獻(xiàn)方法2：將已有 文獻(xiàn)添加到E-learning,在擬添加文獻(xiàn)的文件夾上右鍵單擊，選擇“添加文獻(xiàn)”按鈕。也可以選中文件夾后，利用工具欄上的工具進(jìn)行文獻(xiàn)添加操作,,,新添加到“信息服務(wù)法律問題”文件夾中的文獻(xiàn),添加文獻(xiàn)方法3：將文件夾添加到E-learning（添加文件夾時請注意上級目錄的選擇）,“信息服務(wù)一般問題”是新添加的文件夾，添加時應(yīng)選擇“

7、要學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)”作為其上級目錄。添加過程：右鍵單擊選擇“導(dǎo)入文件夾”選項(xiàng)，彈出對話框后，查找要導(dǎo)入的文件夾，選中后單擊確認(rèn)即可,利用E-learning可以閱讀文獻(xiàn)、復(fù)制文字、劃線、做筆記、獲得引文信息等,,,添加的筆記可以在原文中查看，也可以在筆記本中找到,建議對筆記進(jìn)行整理，給每條筆記添加標(biāo)簽，以方便以后使用,,E-learning安裝后會被添加到word菜單中，利用它可以快速地進(jìn)行引文標(biāo)注和投稿等操作（office安裝必須完整，2

8、003可能無法正常使用該功能）,,,定位光標(biāo),單擊“插入引文”按鈕,1,2,3,搜索并定位參考文獻(xiàn),,,六、管理個人成果（1）-使用E-learning,,按成果類型、成果級別分別建立文件夾，將成果導(dǎo)入相應(yīng)文件夾中即可,六、管理個人成果（2）-使用“學(xué)者成果庫”,七、 E-learning使用常見問題解答,如何在單位和家庭中的電腦上共享數(shù)據(jù)建議您導(dǎo)出學(xué)習(xí)單元后，將學(xué)習(xí)單元文件（*.cel）和全文文件夾(學(xué)習(xí)單元名稱_contents)

9、存儲到移動硬盤或網(wǎng)盤實(shí)現(xiàn)不同PC間共享。Word中生成的文后參考文獻(xiàn)不完整怎么辦到CNKI E-Learning中選擇文獻(xiàn)更新題錄，然后插入引文或更新引文。如果更新題錄不成功，需要手工補(bǔ)全題錄信息。,七、 E-learning使用常見問題解答,在Word中插入引文后，文后參考文獻(xiàn)沒有對齊顯示怎么辦選中文后參考文獻(xiàn)，點(diǎn)擊右鍵選擇“段落”—>“中文版式”—>勾選“允許西文在單詞中間換行”，即可將參考文獻(xiàn)對齊顯示如何修改引

10、文樣式在Word中點(diǎn)擊：CNKI E-Learning插件—>更換引文樣式，選擇一種參考文獻(xiàn)樣式進(jìn)行更換，同時系統(tǒng)提供了“CNKI標(biāo)準(zhǔn)樣式”和“國標(biāo)7714-2005樣式”，可通過打開以上任一樣式文件，編輯該樣式后點(diǎn)擊“保存”到本地計算機(jī)，即可默認(rèn)使用編輯后的新樣式,七、 E-learning使用常見問題解答,E-Learning支持導(dǎo)入哪些題錄格式支持CNKI E-Learning、Endnote、NoteExpress等的

11、題錄格式將題錄導(dǎo)入到E-Learning步驟如下（以NoteExpress為例）：1)在NoteExpress中選擇要導(dǎo)出的題錄，點(diǎn)擊菜單欄“文件”—>“導(dǎo)出題錄”2)在導(dǎo)出題錄界面中，“使用樣式”選擇“NoteExpress”3)打開E-Learning，選擇要導(dǎo)入題錄的文獻(xiàn)夾，然后選擇剛剛在NoteExpress的導(dǎo)出題錄文件（*.txt）4)在E-Learning的導(dǎo)入題錄界面中，樣式過濾器選擇“NoteExpre

12、ss”，點(diǎn)擊“預(yù)覽”，查看導(dǎo)入題錄完整后，點(diǎn)擊“確定”,七、 E-learning使用常見問題解答,Microsoft Word 2003為什么不顯示CNKI E-Learning插件請在Word菜單欄選擇：視圖——工具欄——勾選上CNKI E-Learning即可；若以上操作中，“工具欄”上不顯示CNKI E-Learning，請在菜單欄中選擇：幫助——關(guān)于Microsoft Office Word——禁用項(xiàng)目，選擇“加載項(xiàng)：CNK

13、I E-learning插件（cnkirefaddin.dll）”，點(diǎn)擊“啟用”即可,小 結(jié),科研過程中總會遇到這樣那樣的問題，但這些問題都有辦法解決。利用CNKI學(xué)習(xí)研究工具可以獲取科研課題申報信息，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)，了解學(xué)術(shù)研究趨勢，關(guān)注同行學(xué)者研究動態(tài)，管理和使用文獻(xiàn)，整理個人學(xué)術(shù)成果等。任何工具都不是萬能的，CNKI學(xué)習(xí)研究工具也不例外：科研課題申報信息還不夠全面，文獻(xiàn)推送有時會不準(zhǔn)確，等等。瑕不掩瑜，CNKI的E-le