上課版第15課寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴ppt

1、釣魚島,中國人民進(jìn)行了抗議游行活動,尋找歷史的真相,第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”,廣西南寧市三美學(xué)校 譚亞娟,九一八事變?nèi)哲娬碱I(lǐng)東三省之后，向南逼近，企圖占領(lǐng)華北。,平津危急！華北危急！中華民族危急！,,盧溝橋事變,一、永定河上的怒吼,,冀東防共自治政府,,日軍華北駐屯軍,察北偽蒙軍,北 平 外 圍 局 勢,盧溝橋,國民黨二十九軍駐防,北平,“ 1937年7月7日，在盧溝橋，數(shù)枚炮彈襲擊正在演習(xí)的日軍，致使士兵失蹤。次日晨

2、，日軍和中國國民黨進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)。這就是盧溝橋事件?！?日本右翼勢力編寫的《中學(xué)社會新版歷史教科書》節(jié)選：,日本：事件的起因是中國軍隊不斷向日軍開炮，日軍屬于忍無可忍的防衛(wèi)舉動。,標(biāo)題,,日本：“ 1937年7月7日，在盧溝橋，數(shù)枚炮彈襲擊正在演習(xí)的日軍，致使士兵失蹤。次日晨，日軍和中國國民黨進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)。這就是盧溝橋事件?！?中國：日本重師故智，蓄謀挑釁 炮轟宛平城，炸毀盧溝橋,“關(guān)于盧溝橋事變的一種說法是，日本

3、軍隊試圖進(jìn)入宛平城，其借口是去搜索一名失蹤的日軍士兵。隨著雙方的交火越來越激烈，日軍后來還向盧溝橋發(fā)射了炮彈?！?——《倫敦新聞畫報》1937年7月31日,西方媒體報道的盧溝橋事變：,說一說：盧溝橋事變的真相是什么？,盧溝橋事變,1、時間：1937年7月7日,2、地點：盧溝橋,3、經(jīng)過：日本借口一名士兵失蹤，要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到拒絕，日本于是對盧溝橋守軍發(fā)起進(jìn)攻，炮轟宛平城。,尋找歷史的真相,,日軍向盧溝橋開炮,在盧溝橋事變

4、中，國民黨二十九軍做出了怎樣的反應(yīng)？,二十九軍奮勇抵抗,盧溝橋、盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?，最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓。盧溝橋、盧溝橋，國家存亡在此橋。 ——《盧溝橋歌》,盧溝橋失守之后，日軍大舉進(jìn)攻北平、天津,,,第29軍副軍長佟麟閣,第132師師長趙登禹,,,民族之魂,在他們?nèi)松蠲篮玫哪耆A，遭遇了國家和民族的危亡時刻，但他們義無反顧,132師師長趙登禹（1898年—1937年）

5、,素有打虎將軍之稱的趙登禹在陣亡前說的最后一句話 ：“我已經(jīng)好不了了，你回去告訴北平城里的我的母親，她的兒子為國死了，也算對得起祖宗，請她老人家放心吧！”,當(dāng)時，趙登禹年僅39歲，長子趙學(xué)武只有4歲，長女趙學(xué)芬才2歲，次女趙學(xué)芳尚在母腹未出生。,金振中（七七事變時任29軍三營營長）,在守衛(wèi)盧溝橋的戰(zhàn)役中左腿下肢被手榴彈炸斷，且有一顆子彈由他左耳旁貫進(jìn)，右耳下穿出。,1985年3月，金振中因病去世。根據(jù)他的遺愿，家人將他的骨灰撒在盧溝橋畔

6、，他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方。,盧溝橋事變的幸存者——劉思遠(yuǎn),盧溝橋事變中，老人一起參軍的哥哥在執(zhí)行偵察任務(wù)時，被日軍刺刀捅死。老人一生都在不停的尋找和他一樣極少數(shù)的在盧溝橋事變中的幸存者。,英雄已然遠(yuǎn)去.........,“寧為戰(zhàn)死鬼 不作亡國奴”,面對日本的步步緊逼，中華民族要做出怎樣的選擇？,中共抗日通電 平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路！.......全中國同胞、政府與軍隊團(tuán)結(jié)起來，筑成

7、民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠！國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻！驅(qū)逐日寇出中國！,,1937的7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的演說，提出：“如果戰(zhàn)端一開，那就地?zé)o分南北，年無分老幼，無論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?！?武漢保衛(wèi)戰(zhàn)期間，華僑捐獻(xiàn)的槍枝,工農(nóng)紅軍改編為新四軍和八路軍，開赴抗日前線。,想一想:盧溝橋事變后中國進(jìn)行的抗戰(zhàn)，與九一八事變后的抗戰(zhàn)，有什么不同？,九一八事變后，蔣介石下令不抵抗，隨后日本占領(lǐng)了東三省。但是東

8、北人民組織了抗日義勇軍，抵抗日本侵略；中國共產(chǎn)黨也派楊靖宇在東北組織抗日游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭。中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。 ——中國歷史八年級上冊,九一八事變：中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。,4、盧溝橋事變影響： 標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭開始。,盧溝橋事變后，國共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)。,,七七事變后，日本加緊侵略中國。,日本慶祝南京陷落,二、紫金山下的悲歌,日本占領(lǐng)南京后向世界

9、發(fā)布的消息:,1937年12月東京電臺向全世界發(fā)布消息: 在南京造成大量死亡和財產(chǎn)損失的強(qiáng)盜已經(jīng)被抓獲并處決?，F(xiàn)已查明是蔣介石部隊中心懷不滿的士兵，現(xiàn)在局勢已經(jīng)平定，日本正在賑濟(jì)30萬中國難民。,日本兵幫助中國老人,日本兵給中國孩子發(fā)糖果,中國人眼中的南京：,被殺害的三歲兒童,中國人眼中的南京：,失聲痛哭的母親,中國人眼中的南京：,常志強(qiáng) 當(dāng)時年齡：9歲 1937年12月13日，其父親戴英俊、母親戴張氏、大弟、二弟、三弟、四弟均被日

10、軍刺殺 。,中國人描述的南京：,中國人眼中的南京：,西方記者日記中的南京：,美國《紐約時報》記者德丁的日記：12月15日,在水西門下，記者確確實實不得不開車碾過幾英尺的尸體，在等船的時候，他們看到日本軍人把1000多名中國人排成行，強(qiáng)迫他們一小組一小組地跪下，并挨個地朝他們腦后開槍，在殺人的時候，一些日本人又笑又抽煙，就像整個場面給他們莫大的歡樂。,談一談,你如何判斷這些史料的真?zhèn)螌ふ覛v史的真相呢？,電臺,口述歷史,照片,要注意多重印

11、證,要注意史料的來源和類型，第一手史料更有價值,要客觀公正,300000,從12月13日日本占領(lǐng)南京六周的時間內(nèi)，日本侵略殺害中國同胞,尋找歷史的真相,南京大屠殺紀(jì)念館,我以無以言狀的悲愴追憶那段血腥的風(fēng)雨，我以顫抖的手撫摩那三十萬亡靈的冤魂。我以赤子之心刻下這苦難民族的傷痛。,梁志成（南京汽車司機(jī)當(dāng)年19歲）,“姐姐，我到死都沒給日本人做一件事！”,蕭山令（國民黨將領(lǐng) ）,“守土衛(wèi)國是軍人的職責(zé)，我應(yīng)盡忠報國，笑臥沙場，死守南京，我意

12、已決！”,“屠殺與抗?fàn)幫冢枧c光榮并存”,用我們的血肉筑起新的長城,明成社出版的《日本史B》教科書認(rèn)為：“當(dāng)?shù)?指南京)有大量軍民死傷。但死難者人數(shù)以及實情時至今日仍在討論之中。中國方面30萬的說法實屬夸大?！?日本掩蓋歷史真相的目的是什么？,日本右翼勢力編寫的歷史教科書,安倍晉三參拜靖國神社,日本擅自登上釣魚島,前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記并不是延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒，面向未來。只有不忘過去，記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇重

13、演。 ——胡錦濤,正視歷史 展望未來,第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”,二、紫金山下的悲歌,一、永定河上的怒吼,——盧溝橋事變,——南京大屠殺,2、地點：盧溝橋,1、時間：1937年7月7日,3、經(jīng)過：,4、影響：標(biāo)志著全國性抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā),本課知識小結(jié),1．全國性抗日戰(zhàn)爭開始于（ ）A．九一八事變 B．柳條湖事件C．七七事變 D．八一三事變,C,練

14、一練,2．抗日戰(zhàn)爭時期國民政府的陪都是（ ）A、南京 B、武漢C、重慶 D、成都,C,3．20世紀(jì)30年代，日本在中國發(fā)動的幾次侵略事件，按先后順序排列，正確的是（ ）①九一八事變 ③八一三事變②七七事變 ④南京大屠殺,A．①②③④ B．④③②① C．④①②③ D．③②①④,A,4．被日本右翼稱為“二十世紀(jì)最大謊言”的事件是（ ）A．九一八事變

15、 B．西安事變C．旅順大屠殺 D．南京大屠殺,D,5、材料分析題,材料一 沈陽日軍行動，可作地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴(kuò)大，一切對日交涉，聽候中央處理可也。（1931年9月）,材料二 我們應(yīng)當(dāng)確認(rèn)革命軍當(dāng)前責(zé)任，第一個乃剿匪來安內(nèi)，第二個才是抗日來攘外。要曉得剿匪工作是抗日的前提，抗日要剿匪，能剿匪一定能抗日。（1931年9月）,材料三 政府對于盧溝橋事件，已確立始終一貫的方針和立場。我們知道全國應(yīng)戰(zhàn)以后的局勢，就只有犧牲

16、到底，無絲毫僥幸求免之理。（1937年7月）,（1）依據(jù)材料一、二、三，蔣介石 的電文各反映了什么樣的政策?,材料一 沈陽日軍行動，可作地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴(kuò)大，一切對日交涉，聽候中央處理可也。（1931年9月）,材料一反映了蔣介石的不抵抗政策,材料二 我們應(yīng)當(dāng)確認(rèn)革命軍當(dāng)前責(zé)任，第一個乃剿匪來安內(nèi)，第二個才是抗日來攘外。要曉得剿匪工作是抗日的前提，抗日要剿匪，能剿匪一定能抗日。（1931年9月）,材料二反映了：“攘外

17、必先安內(nèi)”的政策,材料三 政府對于盧溝橋事件，已確立始終一貫的方針和立場。我們知道全國應(yīng)戰(zhàn)以后的局勢，就只有犧牲到底，無絲毫僥幸求免之理。（1937年7月）,材料三反映的是國民政府抵抗日本侵略的政策和決心。,（2）材料一和材料三的背景事件各是什么？,材料一 沈陽日軍行動，可作地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴(kuò)大，一切對日交涉，聽候中央處理可也。（1931年9月）,材料三 政府對于盧溝橋事件，已確立始終一貫的方針和立場。我們知道全國應(yīng)戰(zhàn)

18、以后的局勢，就只有犧牲到底，無絲毫僥幸求免之理。（1937年7月）,1931年9月的九一八事變,1937年7月的盧溝橋事變,（3）由此可以看出，中國社會的主要矛盾發(fā)生了怎樣的變化？,隨著日本侵略的加劇，中國社會的主要矛盾為民族矛盾,6、問答題,（1）近代歷史上日本發(fā)動了哪兩次對中國的侵略戰(zhàn)爭？,甲午中日戰(zhàn)爭和全面侵華戰(zhàn)爭,（2）請分別列舉一位在這兩次侵略戰(zhàn)爭中為維護(hù)民族尊嚴(yán)抵抗日本侵略的民族英雄？,甲午中日戰(zhàn)爭：鄧世昌,全面侵華戰(zhàn)爭：佟