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1、天津財經(jīng)大學碩士學位論文我國注冊會計師專業(yè)勝任能力研究姓名:胡明蘭申請學位級別:碩士專業(yè):會計學指導教師:沈征20090501AbstractFromthe仃aditionalsense,theroleofcerti丘edpublicaccountantsismainlyforimprovingtheaccountinginformationqualityenhanceitscredibilityandlowertransactionc
2、osts,DependontheirindependentstatusandprofessionalidentitycertifiedpublicaccountantspublishprofessionaladviceforfinancialstatementsDuetotheirmainservicesonauditingandverificationofcapital,thepubliccertifypublicaccountant
3、shavingprofessionalknowledge,professionaliudgrnentabilitypracticeandobiectiveattitudeisreasonableBut,intheincreasinglYfiercecompetitioninthemarketnowwhetherfrom也ecustomer’Sdemandorcertifiedpubficaccountantsitselfcertifie
4、dpublicaccountantsrequiredevelopmenttoexpanditsfunctionsprovidemoremanagementandconsultingservicesTIliSputsforwardhigherrequestforcertifiedpublicaccountantsInaddition,fromtheperspectiveofcertifiedpublicaccountants,inorde
5、rtomaintainthepublictrustofcertifiedpublicaccountants,theremustbecertainqualificationtodeterminewhatkindofabilityCanbeusedaSaCPAinpracticeACertifiedPubficAccountanttakesonPublicobligationsThequalificationoftheCPAiSakindo
6、fsocialcontractbetweentheCPAgroupandthePubHcThecontractrequirestheCPAtoperformthespecialfunctionandmeanwhilerequiresthemtohaveProfessionalcompetenceThePublichopetheCPAarecompetent,otherwisetheywilllodgeacomplaintorevenqu
7、estforoutsideresourcesofhelp,WhichwillthreatentheCPA,SProfessionalstatusseriouslySotheresearchonC:PAprofessionalcompetencehasstrategicsignificanceTbjSarticlethroughresearchingthemorematuretheoryofthecompetenceinthefieldo
8、fhumanresourcesmanagementintroducesthecontentandcompositionofCertifiedPublicAccountantsprofessionalcompetenceatfirst,followedbyexploringtheimpactfactorofprofessionalcompetence;comprehensiveconsiderationofthemajorchangesi
9、nworktaSkstothevocationalstageoftheCertifiedPubHcAccountantsandlearningfromadvancedinternationalexperience,applyinginput—basedapproachandtheformofquestionnairetostudytheconstituentelementsofalllevelsofprofessionalcompete
10、nceFiJlallythrouglltheanalysisofthecurrentsituationandproblemsonourprofessionalcompetenceofCertifiedPublicAccountants,fromthereforillofaccountingeducation,raisingthethresholdofaccessingtothesystemofvocationalandstrengthe
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