參觀學(xué)習(xí)活動總結(jié)

1、參觀學(xué)習(xí)活動總結(jié)參觀學(xué)習(xí)活動總結(jié)【活動紀(jì)要活動紀(jì)要】11月26日下午，在錢子健副校長的帶領(lǐng)下，羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽高級中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，兩校就學(xué)校德育工作展開了充分研討。張家港市暨陽高級中學(xué)唐金華副校長對我們的到來表示了熱烈歡迎，并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育情況。在學(xué)校德育工作層面，唐校長首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個挑戰(zhàn)：家庭和社會的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn)、學(xué)生自身成長的挑戰(zhàn)。其次重點介紹了暨陽高中的德育核心——學(xué)

2、會做人。主要從三個策略（低起點、零距離、有載體）；四大思路；五大教育主題（民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育）；五大保障（育人氛圍建設(shè)、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)、家校合作、社區(qū)共建與社會實踐）來具體實施。隨后，暨陽高中學(xué)生工作處戴主任重點介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報告:⑴加強心理教育隊伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)（心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導(dǎo)員）。⑵大力開展心理教育活動，構(gòu)建“八

3、個一”的心理教育格局一室：心理咨詢室一課：心理教育課一書：校本課程《漫步心靈綠洲》一報：《心之旅》小報一節(jié)：心理節(jié)一講座：心理講座一網(wǎng)站：心靈綠洲一課題：省級十五、十一五課題⑶雕琢教師心靈，以教師心理健康帶來學(xué)生心理健康⑷積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道我校錢子健副校長對暨陽高中的熱情款待表示衷心感謝，對暨陽高中扎實有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了解，相互促進(jìn)。研討結(jié)束后，參觀了暨陽中學(xué)的心理活動中心。該

4、中心包括整個一層樓面，從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室，一應(yīng)俱全。中心服務(wù)宗旨：熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠共情、開發(fā)潛能、助人成長。給人印象深刻。11月27日，全體班主任來到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽。下午1點回到學(xué)校?！編c感想幾點感想】1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息，才能開闊眼界。2、德育工作任重而道遠(yuǎn)，這是普遍認(rèn)識。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效

5、果并得到內(nèi)化與保持是難點，也是急需解決的問題。暨陽中學(xué)從德育核心——學(xué)會做人著手，通過豐富的活動載體，讓學(xué)生在活動中感悟成長值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德、崇誠、勵志、有位”的內(nèi)涵，設(shè)計一些相符的德育活動或課程，融入到學(xué)生心中、日常行為中。3、暨陽中學(xué)的心理教育給人印象深刻?；顒迂S富而多樣——紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節(jié)活動、教師的心理體驗活動、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等；設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動中心令我們羨慕不已。我校作為全國心理教育特色學(xué)