教師外出參觀學習報告_第1頁
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文檔簡介

1、教師外出參觀學習報告 教師外出參觀學習報告正文:...月...日,...鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)中小學校長、幼兒園園長前往...市...鎮(zhèn)參觀學習。對于...這個地方,我還是比較陌生的,只有耳聞。一路上,聽王園長說道,...是...市最邊緣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,地理位置相當于...的草盤地鎮(zhèn)。當時,我就在心里犯嘀咕,這樣一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),能有什么值得學習的呢?在...中心學校的支持協(xié)助下,...校(園)長們一行參觀了...中學、祠堂鋪中學、...中心幼兒園

2、和中心小學。聽他們中心學校領導介紹,我感覺...教育不簡單:能在...個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里綜合考評得第一,越發(fā)讓我好奇了。在祠堂鋪中學,走在綠樹成蔭的道路上,很有讀書的氛圍,讓人覺得這就應該是學校的樣子。聽取他們丁校長介紹學校的發(fā)展、辦學理念、管理經(jīng)驗、質量提升、德育活動開展等,我們都贊嘆不已。在...中學,一下車就見到了久違的老友,倍感親切。在這里,我們了解到,該校和祠堂鋪中學規(guī)模相當,學生人數(shù)相差無幾,教師人數(shù)相近。而且兩校的教學質量都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里

3、名列前茅。該校負責人介紹,他們兩所中學很相近,有一種追趕比超的良性競爭勢頭,誰也不甘落后,進而帶動學校各個方面的比較,老師們敬業(yè)有愛,能吃苦肯鉆研,責任意識強。在中心幼兒園,如家般溫馨的教室讓人駐足不前,我想,這里的學生一定很幸福,這里的老師一定很有愛心。在會議室,一幅幅精美的手工作品奪人眼球。據(jù)該幼兒園園長介紹,他們的老師經(jīng)常開展手工作品比賽,就地取材,用生活中常見、常用的一些小東- 3 -自己的很多不足,值得學習的有太多太多。有教育

4、情懷的老師,有好的生態(tài)環(huán)境,有追趕幫超的拼搏意識,有合理的教師結構,有好的培養(yǎng)機制,有嚴格的考核制度和有溫度的人文關懷,有成熟的德育體系,有高標準的執(zhí)行力...教育如同他們的老米酒那般淳樸厚重,乍一看很普通,細品值得回味;如同他們的肉糕一樣肥而不膩,回味無窮;如同他們的吊鍋一樣分量十足,都是精華。反思我們...教育,校園建設、師資配比都不比他們差,為什么落后于人呢?有多方面的因素。管理模式落后,教師比例不均,青黃不接,教師積極性沒有調動

5、起來,老年教師思想未轉變,不愿意接受新事物,教學方式老套。認為教學之外的事都是附加任務,加重了老師負擔。學生活力不夠,較為沉悶,與教師的授課方式也有一定關系。責任意識有待加強,干部和教師作風有待改善、工作效能低...近年來,...教育人,狠抓干部培養(yǎng),為學校培育中堅力量;狠抓作風建設,為教師正風肅紀;狠抓教研教改,為教師提升技能;狠抓青年教師專業(yè)成長,為他們搭橋鋪路...教育新的征程已經(jīng)上路。我們的畢校長,經(jīng)常在關鍵時候給我們敲警鐘,在

6、我們迷茫的時候指點迷津,常態(tài)化的深入各學校,發(fā)現(xiàn)問題,提出意見。中學王校長和幼兒園王園長在管理體系和制度、教師執(zhí)行力方面都做的很好,中學質量在逐年進步,中心幼兒園名響全縣,中心小學張校長在青年教師培養(yǎng)方面值得我們學習推廣,用較快的時間培養(yǎng)出段敏、翁雙、操路遠、舒健等一批能擔重任的青年教師,瓦前小學在段校長堅持不懈的努力下,他們的教師團結奮進,和諧相處,學生文明有禮...有這樣嘔心瀝血的領頭羊,有這樣一批優(yōu)秀的校長,有這么多勤奮努力的老師

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