新聞工作者黨的群眾路線教育實踐活動學習心得

1、新聞工作者黨的群眾路線教育實踐活動學習心得新聞工作者黨的群眾路線教育實踐活動學習心得新聞工作一頭連著黨和政府，一頭連著廣大人民群眾。新聞記者堅持黨的群眾路線，開展群眾路線教育實踐活動，就要更加突出服務(wù)大局，更加注重服務(wù)民本民生，把群眾的呼聲作為第一信號。我作為跑教育類新聞的記者，每天面對的群眾是一一老師和學生。從業(yè)五年來，我一直在思考為他們做點什么？實踐經(jīng)驗告訴我，通過對發(fā)生的新聞，真實、客觀的報道，為教育鼓與呼！同時要注意的是：把教育

2、機關(guān)的需求點、學校的期盼點、通訊員的理想點作為一個合格記者采、寫一體化相互融合的著力點，并結(jié)合當前中央提出的“黨的群眾路線教育實踐活動”和中宣部提出的“走轉(zhuǎn)改”活動，扎實深入基層做好新聞采訪與寫作。以優(yōu)秀稿件為說話依據(jù)、以服務(wù)教育機關(guān)、學校為原則，為報紙樹立良好的形象，及發(fā)行、經(jīng)營提供堅實而強有力的保障。談兩點不成熟的體會。一是整合資源，實現(xiàn)雙贏。過去一段時間，許多專業(yè)報是多頭管理、資源分散，甚至還存在職能重疊的現(xiàn)象，一個采編部承擔的主

3、要任務(wù)實質(zhì)就是新聞采、寫、編、培，但實際情況是很多專業(yè)報的編輯記者都有一定數(shù)額的報紙發(fā)行任務(wù)，甚至是創(chuàng)收任務(wù)這樣編輯部、發(fā)行部、廣告部出現(xiàn)職能重疊，但三個部門之間都做不大、的長河中充分發(fā)揮自己的主觀能動性，把文明美麗的種子播撒在每個師生的心田中。我認為一個新聞記者要具備“四能”——能想，能奔走，能聽，能寫。其實，一個好記者應(yīng)該具備的遠遠要多于這“四能”。首先應(yīng)該是一個良心正直的人，不畏權(quán)錢，卻敢為生民立命，而不是在“封口費”下失去職業(yè)的

4、操守。還要是個雜家，是個百事通，有律師一般縝密的邏輯，像偵探一樣不遺漏任何蛛絲馬跡的線索，還得會哲學，能透過事件，洞察人生。而這一切，還必須建立在我們有一個健康的身體之上，要能吃苦耐奔波，因為新聞的突發(fā)性決定了記者“不是在采寫新聞，就是在采寫新聞的路上”。概括起來，就是要有一顆熱心，一雙冷眼，一雙勤快的手，兩條忙碌的腿，一個自由的心靈境界，無論是記者還是普通老百姓我們都需要這樣的生活準則。當前，我們要積極投身黨的群眾路線教育實踐活動，通

5、過參與活動進一步增強服務(wù)意識，進一步強化業(yè)務(wù)素質(zhì)，一切為了報社的發(fā)展，進一步做好尊重領(lǐng)導、友善同事、服務(wù)讀者的工作。嚴謹篤學，甘于奉獻。要想給讀者一頓閱讀美餐，自己必須有頂尖級的做美餐的能力。記者只有學而不厭，才能妙筆生花。記者要樹立終身學習理念，做勤于學習、善于學習的標兵，崇尚科學精神、恪守職業(yè)德，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，努力養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的工作態(tài)度。積極探索新聞采寫的新經(jīng)驗、新方法，努力在深入采訪、挖掘線索、分析細節(jié)上下功夫、求突破。