某高校數(shù)學系2014屆本科畢業(yè)論文(設計)工作總結

1、某高校數(shù)學系某高校數(shù)學系20142014屆本科畢業(yè)論文屆本科畢業(yè)論文(設計設計)工作總結工作總結本科畢業(yè)論文（設計）是高等學校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是高等學校應屆畢業(yè)生按照教學計劃在畢業(yè)前必須完成的反映學生綜合知識水平和代表學生見解、能力及成果的學術論文，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的重要實踐環(huán)節(jié)，同時也是實現(xiàn)培養(yǎng)目標和檢驗教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗。數(shù)學系2014屆本科畢業(yè)論文（設計）工作在學院領

2、導的正確指導下，經(jīng)過全系師生的共同努力，通力合作，較圓滿地完成了畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的工作任務。通過本屆畢業(yè)論文工作，進一步規(guī)范了我系畢業(yè)論文的組織、指導與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序，提高了我系畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和水平，積累了經(jīng)驗，取得了較好的效果，現(xiàn)總結如下：一、前期準備工作畢業(yè)論文是本科教育教學計劃的一個重要組成部分，對此，我系有嚴格的畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序。為保證畢業(yè)論文工作順利開展，從2013年6月開始，我系就多次召開畢業(yè)論文工作會議，

3、組織師生學習畢業(yè)論文工作的有關材料，反復強調(diào)本屆畢業(yè)論文工作的重要性，提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標。本著提前安排、充分準備的工作思路，成立領導小組、制訂制訂了《XX學院數(shù)學系2014屆本科生2013.6.11—2013.6.17.成立畢業(yè)論文（設計）工作小組、制訂計劃、確定指導教師名單。具有指導資格的教師提供論題和研究方向，領導小組審定論題。2013.6.18.—2013.6.24.召開2014屆數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)論文（

4、設計）動員會，下發(fā)畢業(yè)論文（設計）題目，出示指導教師名單，提供論題和指導教師研究方向，供學生選擇。2013.6.25.—2013.7.15.學生確定指導教師、論文題目。學生選定論文題目后，經(jīng)指導教師同意，各指導教師間協(xié)調(diào)，并由領導小組審定，再進行論文工作。各指導教師召開小組會議，布置論文初期任務。學生填寫附件2《XX學院本科生畢業(yè)論文（設計）選題審批表》；指導教師填寫附件3《XX學院本科生畢業(yè)論文（設計）任務書》；第二階段2013.7.

5、16.—2014.2.26.學生查閱文獻、收集資料、構思論文框架。學生填寫附件4《XX學院本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告》。第三階段2014.2.27.2014.4.11.論文初稿撰寫：學生進行論文初稿的撰寫工作。指導老師隨時檢查學生的論文進展情況，并及時解決出現(xiàn)的問題；學生應主動與指導教師聯(lián)系，匯報自己論文的撰寫情況。學生填寫附件5《畢業(yè)論文設計中期匯報表》。指導教師進行畢業(yè)論文（設計）工作中期檢查，指導教師填寫附件6《XX學院本科生