環(huán)保局開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

1、環(huán)保局開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告按照《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作實施方案的通知》（定辦字〔2013〕39號）要求，我局對照調(diào)研提綱，深入XX村，通過采取個別訪談、座談交流和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式開展調(diào)研活動，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、在貫徹黨的群眾路線教育實踐活動中，存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。（一）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。當(dāng)前鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村

2、兩級集體經(jīng)濟(jì)較薄弱，嚴(yán)重制約著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展。在蘆莊村調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)該村由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問題突出，如今負(fù)重前行，其他各項公共事業(yè)無法有效推進(jìn)。二是富民產(chǎn)業(yè)較落后。中央實施農(nóng)村“一村一品”工程以來，由于各種限制性因素，富民產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)“面小”現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了農(nóng)村群眾脫貧致富。當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)難度大，承包土地規(guī)模養(yǎng)殖、開發(fā)無法正常運轉(zhuǎn)，沒有土地作基礎(chǔ)。農(nóng)民在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的初期缺乏前期投資費用，籌款、貸款難度大，導(dǎo)致資金

3、困難無法推進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展。（二）民生問題極為突出況時有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠暢通，不能很好地引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些走訪活動中，干部的參與度不夠，造成為民服務(wù)活動效果不夠理想。二、對黨的群眾路線教育實踐活動的開展，應(yīng)注意的地方。本次教育實踐活動應(yīng)自上而下分批開展，通過組織主題學(xué)習(xí)，開展黨課教育、專項討論、民意征集、為民辦實事、求實效方式，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。（一）需要注意的方面一是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)和教育。開展

4、黨的群眾路線教育實踐活動，做到為民務(wù)實清廉，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，通過組織系列培訓(xùn)，明確各領(lǐng)導(dǎo)干部“為了誰、依靠誰、我是誰”的觀念。為了誰就是要找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向，一切為了群眾，真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗。依靠誰就是要找到工作的力量源泉，堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我是誰就是要把握自己的正確定位，視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。二是切實為群眾解決