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文檔簡介
1、直屬分校2014年度述職述廉報告在2010年里,15月份主持理工教學部的黨政工作,5月中旬以后主持直屬分校的黨政工作。一年來,在學校黨委和行政的正確領導下,在學校各部門的支持配合下、在所在部門教職員工的大力支持和幫助下,認真履行了工作職責,較好地完成了工作任務?,F(xiàn)將一年來本人在學習、工作及廉潔自律等方面情況做以下簡要匯報。一、加一、加強學習,不斷提高思想素,不斷提高思想素質加強學習,不斷解放思想,與時俱進,是做好工作的前提。一年來能積極
2、參加學習型黨組織創(chuàng)建、推進學習型校園建設活動,積極參加學校中心組學習和黨內(nèi)組織生活,認真學習構建社會主義和諧社會等方面理論,以求不斷提高自己的馬列主義理論素養(yǎng)。通過學習,進一步牢固樹立了共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信念,提高了政策水平和理論水平,增強了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性,增強了依法辦學的意識,嚴格按照學校黨委的要求和學校的規(guī)章制度辦事。積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在工作中努力踐行三個代表,堅持為教學服務、為廣大師生員工服務,
3、腳踏實地地做好教書育人、管理育人、服務育人的工作。二、二、認真履真履職,同心,同心協(xié)力共力共創(chuàng)工作成效工作成效本年度在主持理工教學部及直屬分校工作期間,都能夠團結領導班子全體成員一道積極開展工作。領導班子成員分工明確、團結合作、相互信任,相互支持,每周都堅持召開黨政聯(lián)席工作例會,交流情況、商量工作,共同研究決定部門的工作,為理工部在師資隊伍建設、學科專業(yè)建設、課程建設等各項工作中取得好成績做出了貢獻;與直屬分校領導班子成員一起,帶領分校
4、教職工頑強拼搏、通力協(xié)作,以“效益、質量、發(fā)展”為重點,以爭先創(chuàng)優(yōu)和建設學習型黨支部活動為契機,積極解放思想,充分運用“激勵”與“績效”兩大杠桿,全面推進各項工作,逐步完善了適應分校特色的管理體制與運行機制,打造出各項目標工作任務,尤其是能堅持開源節(jié)流、勤儉辦學并積極主動開發(fā)新項目,圓滿完成了經(jīng)濟目標任務。(三)(三)規(guī)范教學管理,構建教學支持服范教學管理,構建教學支持服務體系體系本年度在落實教學環(huán)節(jié),規(guī)范教學管理;加強面授輔導,推進網(wǎng)
5、上教學;加強對學生學習過程的管理與監(jiān)控等方面狠抓落實,在全年多次教學檢查工作中表現(xiàn)優(yōu)異,尤其是在全省電大分校辦學水平綜合考評中總分排名第三。1.規(guī)范教學管理,落范教學管理,落實教學教學環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)。本年度加強了制度建設,除嚴格遵守學校規(guī)章制度外,完善及新建制度共70項(行政管理及績效考核制度22項、教務管理制度5項、教學管理制度30項、信息技術制度13項),并按照制度規(guī)范教學管理,落實每個教學環(huán)節(jié),堅持實行每周工作安排制,并通過周工作總結進
6、行對照檢查,賞罰及時,責任到人。如開放教學部全年通過周工作例會落實獎勵績效加分251(分)、獎勵人67(人次)、績效扣分為36(分)、扣罰人19(人次)。2.加強管理,提供管理,提供優(yōu)質優(yōu)質學習支持服支持服務。所有開設課程都有配套的教學環(huán)節(jié)和實施安排,并上載到分校網(wǎng)站主頁,利于學生掌握和執(zhí)行。對學生的支持服務從組織開學典禮和技能培訓、教學包的提供、到面授課程的組織、網(wǎng)上教學組織都具體細致。本年度課程資源配置在兩個方面得到提高:一是建立了
7、以學生領取、郵寄、送教材上門的全方位教材服務制度,將已到的教材及時發(fā)放到學生手中;二是加強網(wǎng)上教學資源整合和利用,在明確專業(yè)責任教師、課程輔導教師、輔導員崗位職責的基礎上,通過績效考核、周例會布置、文件通知、事后檢查等手段,重點組織好學生參與網(wǎng)上實時交互,發(fā)帖數(shù)量和質量有明顯提高和改善。3.加強面授面授輔導輔導,推,推進網(wǎng)上教學。網(wǎng)上教學。嚴格按照省校各專業(yè)教學計劃,制定直屬分校開課執(zhí)行計劃,本學年共開設課程928門次,開展面授輔導12
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