[教育]引入5s理念(ppt27)

1、引入5S理念,提升育人水準,,學習5S,實施校園5S行動,這既是學生管理的一種科學的方法，同時又是所學理論知識的實踐。 校園的每一個同學都希望自己在一個良好的環(huán)境中學習、生活。5S管理就是憑借造就安全、舒適、明亮的學習生活環(huán)境，提升同學高尚的品質，從而塑造良好的形象，實現(xiàn)成才的目標。 ...,5S管理在學校的應用,5S管理在學校應用具有現(xiàn)實可行性和必要性可行性。健雄職業(yè)技術學院－學生處－文章－5S深入我?！硣?S管理在學校推行

2、的必要性隨著社會的不斷發(fā)展和變革，學校已不僅是教書育人之地，尤其是在大力 ... 持久地推行它，使之形成形式化、行動化、習慣化的遞升轉變，那么5S——這朵現(xiàn)代管理的奇葩，必將在校園綻放得更加絢麗！,5S管理在學校的應用,江陰職業(yè)技術學院宣傳部從上學期起，計算機系就率先在教師中實行5S管理。他們要求教師個人辦公區(qū)域清潔干凈，物品擺放有序，下班時間除了電腦和必須品 ... 但隨著5S管理活動的逐步推行，每個學生都感覺到這次和普

3、通的大掃除有本質的不同，因為我們更看重的是行動的效果和行動所 ...,什么是 :5S:,整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養(yǎng)(修養(yǎng))（SHITSUKE）五個項目。,,,,,什么是 “ 5S”,5S管理簡介一、起源5S管理源于日本，指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場，對材料，設備人員等生產(chǎn)要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動，為其他管理活動奠定良好的基礎，是日本產(chǎn)品品質得

4、以迅猛提高行銷全球的成功之處。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時，它們的第一個字母都為S，所以日本人又稱之為5S。,工廠實行5S的做法,整理：工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西；整頓：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識進行管理；清掃：將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；清潔：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生；修養(yǎng)：通過進行上

5、述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。,工廠實行5S的意義,提升企業(yè)形象----整齊清潔的工作環(huán)境，能增強客戶的信心，易于吸引客戶。建立顧客對干凈整潔工廠的信心與良好口碑。提升員工歸屬感，養(yǎng)成良好的習慣----提高員工的素養(yǎng)，使每位員工都有成就感，能造就現(xiàn)場全體人員進行改善的氣氛。易帶動員工改善管理的意愿， 節(jié)約成本、減少浪費、提高效率----減少人力、材料、設備、場所

6、、工時的浪費，優(yōu)化作業(yè)方法，從而降低成本，提高效率。安全有保障----工作場所寬敞明亮，通道暢通，視野開闊，物品擺放有序、一目了然，當然安全有保障。品質有保障，確保交貨期----品質保障的基礎在于做任何事都要“講究”，不“馬虎”，5S,就是要去除馬虎，使品質有保障，能按時生產(chǎn)出客戶所需的產(chǎn)品，準時交貨。5S是標準化的推動者----規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)，大家都正確的按照規(guī)定執(zhí)行任務，程序穩(wěn)定，帶來品質穩(wěn)定。,健雄職業(yè)技術學院5S行動,各位老

7、師，各位同學：大家早上好！ 今天我演講的題目是：5S深入我校。整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這五個詞語對我們而言已如雷貫耳。這5個詞語在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”“5S”活動起源于日本，并在日本企業(yè)中廣泛推行，它相當于我國企業(yè)開展的文明生產(chǎn)活動?！?S”活動的對象是現(xiàn)場的“環(huán)境”，它對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規(guī)范化管理?！?S”活動的核心和精髓是素養(yǎng)，如

8、果沒有職工隊伍素養(yǎng)的相應提高，“5S”活動就難以開展和堅持下去。,,參觀過日本工廠的人，印象一定特別強烈：環(huán)境優(yōu)美，通道上物品、車輛擺放整齊、有序。廠內(nèi)不論辦公場所、工作車間還是儲物倉庫，從地板、墻面、窗戶到天花板，所看到的均是亮亮麗麗、整潔無比。工作環(huán)境相當舒爽，而員工的態(tài)度也是非常嚴謹工作井然有序，生產(chǎn)配合流暢，給人整體的感覺就是高素質、高效率?？吹竭@些就不難明白為什么日本這樣一個自然資源缺乏的國家，能在短短的二三十年時間里擠身到世

9、界經(jīng)濟強國之列。 反觀國內(nèi)企業(yè)，大部分會存在這些問題：廠區(qū)道路上有很多坑洞，雖然也比較重視綠化，但總是橫七豎八缺乏規(guī)劃性地擺放許多東西。辦公場所缺乏統(tǒng)一，辦公桌上的文件或文具隨意放置。再看車間，機器設備定位不合理，且布滿灰塵，缺乏保養(yǎng)。原料、半成品、成品、待修品、報廢品存放位置未予合理規(guī)劃，物品運輸通道拐彎抹角，工具隨意放置，員工服裝、儀容不整，經(jīng)常不必要的走動等等……,,上學期5S管理制度在宿舍推行后，宿舍環(huán)境得到明顯改觀。內(nèi)部物品擺

10、放整齊，使得宿舍看起來十分的整潔明亮。同學及老師對宿舍推行5S管理制度相當滿意，學校領導對5S管理制度也給予充分肯定。使“宿舍”成為我們學校的一個亮點，我們?yōu)橹湴粒∫虼嗽诒緦W期內(nèi)，我校全面實行5S管理制度。要求做到時時5S，事事5S。經(jīng)過一個多月的5S實行，當我們步入校園的時候，難道你們不覺得我們的校園更加整潔美麗了嗎？當你們走進語音室、實驗室、微機房、實習工廠的時候，難道你們不覺得設備擺放的是如此的井然有序、有條不紊嗎？當你們進入

11、教室上課的時候，難道你們不覺得我們的教室是那樣的寬敞明亮嗎？,,作為學生的我們，在學習上更應該推行5S。做到當天的書本整理好、擺放整齊；做好及時的預復習工作，只有養(yǎng)成了良好的學習習慣。我們在學習上才能有所突破，有所提高。希望同學們能在學習上更好的運用5S，更深一步的了解它的含義。 “人造環(huán)境，環(huán)境育人”，同學們通過對整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的學習遵守，使自己成為一個有道德、有修養(yǎng)的學生，整個學校的環(huán)境面貌也隨之改觀。——沒有人

12、能完全改變世界，但我們可以使她的一小部分變得更美好！現(xiàn)在，由于5S實行的時間還不長，所以學校很多地方還是存在著問題，比如有很多的衛(wèi)生死角，還沒有徹底的解決。希望經(jīng)過更長的時間和大家的共同努力，不僅做到“時時5S，事事5S”，還要做到“人人5S，全校5S”這樣才能使得我們的學校更加整潔、美麗！,一、推行5S管理，形成具有現(xiàn)代職業(yè)教育特色的育人氛圍。,本學期，我們在上學期的基礎上，將5S管理從宿舍開始向全校范圍擴展，經(jīng)過宣傳發(fā)動，5S管理

13、理念已經(jīng)深入全體教職員工的頭腦中了，全校的常規(guī)管理有了較大的起色，雖然因為本學期后期工作較多，沒有更好地堅持和貫徹下去，但5S的作用已經(jīng)得到了大家的承認，為下學期的工作開展打好了基礎。同時我們的部分學生的敬業(yè)精神和行為規(guī)范已經(jīng)有所提升，,,培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人和爭做現(xiàn)代職業(yè)人的意識已經(jīng)深入了全校老師和學生的頭腦中，我們學校的良好社會形象也正逐步得以確立，蘇州廣播電視大學的領導對我們的很多做法都給予了很高的評價，在學生工作研討會上也對我們交流的

14、內(nèi)容表示了贊賞。我們的畢業(yè)生越來越受到企業(yè)的歡迎，我們的在校生也正在得到越來越好的熏陶。從用人單位對我校2004屆畢業(yè)生的反饋畢業(yè)生來看，也是比以往要好的多。這就是對我們工作的肯定和鼓勵。,二、以活動為載體，營造濃厚的文化育人氛圍,。本學期，我們一如既往地在校園文化建設上下大力氣，宏揚先進的主流文化，讓學生在活動和交往中不斷發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、教育自己、完善自己，最終達到學生有特長、班級有特色、校園有亮點，從而全面提高自身素養(yǎng)，為學生

15、成為現(xiàn)代職業(yè)人打下堅實的基礎。三月份，結合“學雷鋒”活動和5S管理的推行，開展了“綠色行動”，充分發(fā)揮了學生會干部和青年志愿者隊伍的作用，盡力創(chuàng)建一個令人心曠神怡的校園環(huán)境。校團委組織了部分青年志愿者參加了團市委組織的“學雷鋒”活動。,,四月，配合五月要開展的校園文化節(jié)，開展了宿舍文化建設，中興藝術團首次參加蘇州市職教系統(tǒng)學生文藝匯演，榮獲了團體三等獎。五月份，團委與圖書館合作，舉行了紀念“5.4”青年節(jié)愛國知識競賽，由圖書館指定書目，

16、既有助于提高圖書借閱率，也有助于提升校園的讀書氣氛。本學期，校園文化建設的一個重要節(jié)目就是2004年校園文化藝術節(jié)，包含有：讀書知識競賽活動、英語朗誦比賽、“校園一物一景”攝影比賽、小制作比賽、“綠色宿舍”文化建設活動、“放飛青春”文藝匯演等多種系列活動，該次活動得到了太倉市市政工程有限公司的大力支持，各部選拔的文藝節(jié)目水平較以前有了很大的提高。同時，我們著力培育校園人文精神，給予學生人文關注，引導學生關注社會、關注世界、關注未來、關注

17、自己、關注他人，努力培育校園人文精神，探索文化育人和制度育人的結合，著眼于學生的未來，減小功利主義。,三、調整學生干部隊伍，發(fā)揮學生主體作用。,我們本學期繼續(xù)注意加強對學生會、學生團委的建設，結合中職部、高職部班級變動較多和下學期學院建立的實際情況，本學期我們召開了第二屆學代會，在總結過去的基礎上對現(xiàn)有的學生會組織進行了改選，通過充分的醞釀和準備，選出了一支比較優(yōu)秀的承上啟下的過渡學生會干部隊伍，現(xiàn)已經(jīng)開始了正常的運作。本學期共發(fā)展了團

18、員200名，青年志愿者隊伍在共青團太倉市委組織的多項活動中身影頻現(xiàn)，并為創(chuàng)建“平安校園”和“綠色校園”作出了較大的貢獻。特別是校園電視臺、校園廣播臺等校園文化建設的重要陣地上，都活躍著我們學生會干部和團干部的身影，學生的德育主體作用得到了較好的發(fā)揮。,四、    堅持多方面合作，追求教育力量的整合,。1、加強家校合作，求得家庭教育和學校教育的一致。本學期，我們繼續(xù)重視加強家校合作，建立了“家校通”平臺，在

19、期中考試以后，各部都召開了家長會，集中與家長進行了溝通，效果較好。平時各班主任老師都能注意與家長取得聯(lián)系和對部分學生進行家訪，及時反映學生在校的情況，得到家長的贊許。利用暑假，我們繼續(xù)印發(fā)《致家長書》，并布置法制教育家庭作業(yè)和法制有獎征文比賽，把我們學校一年來的主要工作和取得的成績向家長作了宣傳，讓他們加深對我們學校的了解，從而能夠得到他們的理解和支持，同時也要求家長在假期中要注意加強對子女的教育和引導，把學校教育向家庭延伸。,2、深化

20、校企合作，做好職業(yè)指導和畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。,本學期，我們繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，做到主動貼近企業(yè)、誠心結識企業(yè)，熱情服務企業(yè)，用我們的自身魅力去吸引企業(yè)。通過我們的努力，許多企業(yè)和我們建立了長期的關系，主動向我們學生提供就業(yè)和實習的機會，有的企業(yè)都提前為我們留出學生暑期社會實踐的崗位和機會。我們對2004年畢業(yè)生進行了跟蹤管理和對用人單位的后續(xù)服務，加深了學校和企業(yè)的相互了解，也建立了一種較為深厚的相互依賴的關系。從畢業(yè)實習學生的在崗表

21、現(xiàn)和企業(yè)對我們學校的支持程度來看，我們的職業(yè)指導、就業(yè)推薦、畢業(yè)生管理和校企合作開始步入了一個令人欣喜的嶄新階段。,3、加強?；献鳎系掠α?。,我們繼續(xù)加強與法制教育基地的合作，做好學生的法制教育，轉化問題學生，控制學生犯罪率。開學初，我們學校與檢察院一起完成了寒假法制征文的評比活動，在各部推薦的幾十篇稿子中評出了12篇獲獎作品，并編印成冊。這些文章很有水平，反映出了我校學生的法制意識和道德水準正在不斷提高。邀請法制副校長張偉民科

22、長來校作了一次國旗下講話，并為獲獎作品發(fā)了獎。在五月份，我們組織了五十多名學生在太倉市看守所舉行了現(xiàn)場法制教育活動，并組織了活動后的座談會，切實做好法制教育效果的鞏固和深化。本學期還落實了下學期太倉市和蘇州市即將舉行的學生行為規(guī)范演講比賽和法制模擬法庭的人員和材料的準備工作。雖然我們周邊的治安環(huán)境不是太理想，但由于我們和公安部門、關工委等部門的良好合作下，為我校學生的學習、生活創(chuàng)造了較為安定的環(huán)境，實屬不易。本學期學生犯罪率繼續(xù)控制在零

23、。,五、規(guī)范管理過程，推動條塊的互動共進。,本學期，在上學期的基礎上，各部的職責更加得到了明確，主觀能動性得到了很好的發(fā)揮，各部的管理特點開始凸現(xiàn)。學生處加強與各部的聯(lián)系，及時溝通信息，協(xié)調處理各種事務，規(guī)范管理過程，條塊互動共進。每周發(fā)布的學生工作要點，較為及時地起到了提醒溝通、協(xié)調一致的作用；各部都能結合自己學生的特點，采取相應的行之有效的管理措施，嚴抓學生的常規(guī)管理，較大程度地提升了管理實效。,,中職部從學生的評價體系出發(fā)，進行改

24、革，制定了學生思想道德考核條例，并已經(jīng)獲得了很好的效果，為以后的學院學生德育管理提供了很寶貴的經(jīng)驗。普專部的學生已由不安定轉為穩(wěn)步前進，也為學院的建立提供了最直接的經(jīng)驗。高職部的學生已經(jīng)承擔起了學校建設生力軍的角色了。綜合高中部經(jīng)過全體老師的努力，學風建設也有所成效，學生的學習積極性得到了提升，本學期較為出色地完成了對口高考的任務。經(jīng)過我們不懈的努力，校風建設有了長足的進步，校園秩序較為井然，從學生管理角度上保障了學校的各項工作的順利開

25、展。,謝謝大家的參與,吳中職業(yè)高級中學 05-9-16,肚松衯宸腓聄p┺uq訕N悻胊€?C蟖紅:T濫朜?7=XGN頌獑B:瀯嶮箤プ~?l仠羱'鳵nnC間戁,vH灤?y>€c罦噾匪m?藹??LK箋~????m-勿fS?A?傏W??.噸`嵨脨sK樠?挼Qq躹c 鎾?x?脡R趢o5?X;?袸?鉽A7Xチ?懱掛R州蠮V莐蠻á?^致O尠顖軄梯檠揖箷Q籲?9

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