好習(xí)慣造就好孩子好習(xí)慣成就好人生

1、好習(xí)慣造就好孩子好習(xí)慣造就好孩子好習(xí)慣成就好人生好習(xí)慣成就好人生——致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好！感謝你們的到來！英國(guó)作家薩克雷說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。在新的學(xué)年里，我校將把“好習(xí)慣”作為學(xué)校進(jìn)行特色建設(shè)的有力切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣、教師好習(xí)慣、家長(zhǎng)好習(xí)慣為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的良好習(xí)慣。一、學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，具體內(nèi)容如一、學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：下：（一）學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣：聽、說、看、讀、寫、會(huì)（一）學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣：聽、說、看、讀、寫、會(huì)“聽”“聽”包括學(xué)會(huì)傾聽老師講課和講述；聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨和名曲，從小起到熏陶和感染的作用。“說”“說”包括說普通話；說完整話；練一副口才?！翱础薄翱础奔葱W(xué)階段學(xué)生至少看60部經(jīng)典影視作品（分年級(jí)完成）。“讀”“讀”每天閱

3、讀半小時(shí)；每周閱讀一本書；每年閱讀25萬字。選擇閱讀書籍以童話選集、現(xiàn)代散文小說、科普書籍、中外名著為主，小學(xué)畢業(yè)達(dá)到閱讀150萬字的任務(wù)。“寫”“寫”分為四個(gè)階段，以寫規(guī)范字（一年級(jí)）、寫精練句（二年級(jí)）、寫身邊事（三、四年級(jí)）、寫心中情（五、六年級(jí)）為主要內(nèi)容?！皶?huì)”“會(huì)”包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：會(huì)三項(xiàng)體育技能（強(qiáng)體魄）；會(huì)一種藝術(shù)基礎(chǔ)（懂藝術(shù)）。（二）學(xué)生行為好習(xí)慣：親、誠(chéng)、禮、儀、勤（二）學(xué)生行為好習(xí)慣：親、誠(chéng)、禮、儀、勤“親”“親

4、”即懂得感恩、學(xué)會(huì)孝親；和諧相處、知道親情；禮讓包容、注重友情?！罢\(chéng)”“誠(chéng)”即誠(chéng)信待人、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)壹做事（誠(chéng)壹：心志專一）?！岸Y”“禮”的具體內(nèi)容有五個(gè)方面：1.在隊(duì)列有秩序；2.禮對(duì)師長(zhǎng)有禮貌；3.在道路靠右行；4.在會(huì)場(chǎng)無嘩聲；5.看演出有掌聲。“儀”“儀”要求做到兩方面：1.穿著得體（穿校服整潔、戴紅領(lǐng)巾端莊）。2.舉止文明（不強(qiáng)詞奪理、不借故狡辯、不在室內(nèi)狂奔亂跑、不搶占位置、不亂扔垃圾等）?！扒凇薄扒凇卑ǎ呵趭^（學(xué)習(xí)勤奮、

5、做事勤謹(jǐn)）；勤儉（生活節(jié)儉、不亂花錢；計(jì)劃行事、勤勞為根。）二、家長(zhǎng)好習(xí)慣二、家長(zhǎng)好習(xí)慣陪（陪伴孩子）、配（配合教師）、培（培養(yǎng)習(xí)慣）、佩（榜樣佩服）。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，家庭，是人生的第一課堂，是孩子生長(zhǎng)的搖籃。孩子，在這里生活、成長(zhǎng)；習(xí)慣，在這里養(yǎng)成；教育，從這里開始；情感、是非、好壞、善惡和信念，在這里奠定。做父母的，也許不能給孩子萬貫家產(chǎn)，也不能給孩子金山銀山，但如果給孩子一個(gè)美好的童年，使孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，就會(huì)使孩子多

6、一份自信，就會(huì)使孩子多一份享受生活的能力，就會(huì)使孩子有一個(gè)積極的人生，就會(huì)使孩子多一份成功的機(jī)會(huì)。事實(shí)表明，好習(xí)慣造就好孩子，好習(xí)慣成就好人生。三、需要深思的幾個(gè)問題三、需要深思的幾個(gè)問題1.為什么要召開家長(zhǎng)會(huì)轉(zhuǎn)變小學(xué)階段一味追求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的觀念，達(dá)成從習(xí)慣教育入手的共視，重習(xí)慣培養(yǎng)，讓孩子健康成長(zhǎng)！2.關(guān)于假期中小川地區(qū)（水景坊A區(qū)、麗景潤(rùn)苑、濱河花園）出現(xiàn)的幾次少年死亡案的反思。3.在孩子的成長(zhǎng)中，老師家長(zhǎng)的角色同樣重要，但誰是主

7、角，誰是配角的問題。4.在孩子的成長(zhǎng)中，做人和學(xué)習(xí)哪個(gè)重要，成人和成才哪個(gè)是第一的問題。5.孩子的不良習(xí)氣產(chǎn)生的三個(gè)主要根源：（1）零花錢；（2）臟語言；（3）無人管。孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任，好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子快樂成長(zhǎng)的前提。讓我們攜起手來，從自己做起，為培養(yǎng)健康快樂的孩子們而共同努力吧！二〇一六年十一月九日好習(xí)慣造就好孩子好習(xí)慣造就好孩子好習(xí)慣成就好人生好習(xí)慣成就好人生——致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好！感謝你們的到來

8、！英國(guó)作家薩克雷說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。在新的學(xué)年里，我校將把“好習(xí)慣”作為學(xué)校進(jìn)行特色建設(shè)的有力切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣、教師好習(xí)慣、家長(zhǎng)好習(xí)慣為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的良好習(xí)慣。一、學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，具體內(nèi)容如一、學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，具體內(nèi)

9、容如下：下：（一）學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣：聽、說、看、讀、寫、會(huì)（一）學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣：聽、說、看、讀、寫、會(huì)“聽”“聽”包括學(xué)會(huì)傾聽老師講課和講述；聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨和名曲，從小起到熏陶和感染的作用?！罢f”“說”包括說普通話；說完整話；練一副口才?！翱础薄翱础奔葱W(xué)階段學(xué)生至少看60部經(jīng)典影視作品（分年級(jí)完成）?！白x”“讀”每天閱讀半小時(shí)；每周閱讀一本書；每年閱讀25萬字。選擇閱讀書籍以童話選集、現(xiàn)代散文小說、科普書籍、中外名著為主，小學(xué)畢業(yè)達(dá)到閱讀

10、150萬字的任務(wù)。“寫”“寫”分為四個(gè)階段，以寫規(guī)范字（一年級(jí)）、寫精練句（二年級(jí)）、寫身邊事（三、四年級(jí)）、寫心中情（五、六年級(jí)）為主要內(nèi)容?！皶?huì)”“會(huì)”包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：會(huì)三項(xiàng)體育技能（強(qiáng)體魄）；會(huì)一種藝術(shù)基礎(chǔ)（懂藝術(shù)）。（二）學(xué)生行為好習(xí)慣：親、誠(chéng)、禮、儀、勤（二）學(xué)生行為好習(xí)慣：親、誠(chéng)、禮、儀、勤“親”“親”即懂得感恩、學(xué)會(huì)孝親；和諧相處、知道親情；禮讓包容、注重友情?！罢\(chéng)”“誠(chéng)”即誠(chéng)信待人、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)壹做事（誠(chéng)壹：心志專一

11、）?！岸Y”“禮”的具體內(nèi)容有五個(gè)方面：1.在隊(duì)列有秩序；2.禮對(duì)師長(zhǎng)有禮貌；3.在道路靠右行；4.在會(huì)場(chǎng)無嘩聲；5.看演出有掌聲?！皟x”“儀”要求做到兩方面：1.穿著得體（穿校服整潔、戴紅領(lǐng)巾端莊）。2.舉止文明（不強(qiáng)詞奪理、不借故狡辯、不在室內(nèi)狂奔亂跑、不搶占位置、不亂扔垃圾等）?！扒凇薄扒凇卑ǎ呵趭^（學(xué)習(xí)勤奮、做事勤謹(jǐn)）；勤儉（生活節(jié)儉、不亂花錢；計(jì)劃行事、勤勞為根。）二、家長(zhǎng)好習(xí)慣二、家長(zhǎng)好習(xí)慣陪（陪伴孩子）、配（配合教師）、培

12、（培養(yǎng)習(xí)慣）、佩（榜樣佩服）。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，家庭，是人生的第一課堂，是孩子生長(zhǎng)的搖籃。孩子，在這里生活、成長(zhǎng)；習(xí)慣，在這里養(yǎng)成；教育，從這里開始；情感、是非、好壞、善惡和信念，在這里奠定。做父母的，也許不能給孩子萬貫家產(chǎn)，也不能給孩子金山銀山，但如果給孩子一個(gè)美好的童年，使孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，就會(huì)使孩子多一份自信，就會(huì)使孩子多一份享受生活的能力，就會(huì)使孩子有一個(gè)積極的人生，就會(huì)使孩子多一份成功的機(jī)會(huì)。事實(shí)表明，好習(xí)慣造就好孩

13、子，好習(xí)慣成就好人生。三、需要深思的幾個(gè)問題三、需要深思的幾個(gè)問題1.為什么要召開家長(zhǎng)會(huì)轉(zhuǎn)變小學(xué)階段一味追求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的觀念，達(dá)成從習(xí)慣教育入手的共視，重習(xí)慣培養(yǎng)，讓孩子健康成長(zhǎng)！2.關(guān)于假期中小川地區(qū)（水景坊A區(qū)、麗景潤(rùn)苑、濱河花園）出現(xiàn)的幾次少年死亡案的反思。3.在孩子的成長(zhǎng)中，老師家長(zhǎng)的角色同樣重要，但誰是主角，誰是配角的問題。4.在孩子的成長(zhǎng)中，做人和學(xué)習(xí)哪個(gè)重要，成人和成才哪個(gè)是第一的問題。5.孩子的不良習(xí)氣產(chǎn)生的三個(gè)主要根