淺議提高高校圖書館員素質的途徑

1、淺議提高高校圖書館員素質的途徑淺議提高高校圖書館員素質的途徑摘要：館員是圖書館工作中的重要資源，只有提高館員的素質要求，才能適應現(xiàn)代化圖書館的發(fā)展。本文主要分析了現(xiàn)階段高校圖書館員的素質現(xiàn)狀，探討?zhàn)^員應具備的素質及提高館員素質的途徑。關鍵詞：高校圖書館員；素質提高；途徑人類社會已經步入了21世紀，新世紀是信息的社會，由于計算機技術，信息數(shù)字技術和網絡技術的廣泛應用，使圖書館的服務方法和服務方式發(fā)生了巨大的變化。服務手段由傳統(tǒng)的手工操作變

2、成以計算機為主的管理手段，服務的手段和效率有了很大的提高，信息資源的網絡化使讀者的需求也發(fā)生了變化。這勢必對圖書館員的綜合素質提出了更新和更高的要求。因此，分析現(xiàn)階段圖書館員的素質現(xiàn)狀，采取提高館員綜合素質的途徑，理應成為圖書館適應信息時代的必然選擇。1目前高校圖書館館員的素質現(xiàn)狀1.1服務意識淡薄在高校圖書館中，特別是一些新建和合并的普通高校的圖書館，由于師生以及領導對高校圖書館認識的不足，許多高校把一些年老體弱的、教學一線和機關稽簡

3、下來的、教師的家屬等人員安排到圖書館，圖書館甚至成了學校的領導解決人員編制的“收容所”，由于大部分館員是教師家屬和教師子女，由于館員之間缺乏競爭意識，館員服務意識較差，職業(yè)道德觀念弱，工作中我行我素，對讀者缺乏熱情感，有時還會和讀者發(fā)生爭執(zhí)，這些現(xiàn)象勢必會影響圖書館的形象，削弱了圖書館在讀者心中的地位。1.2學歷偏低專業(yè)人才缺乏由于多種原因，普通高校圖書館員的學歷偏低，以我館為例，有人員七十多名，博士學位沒有，有碩士八名，但只有三名是圖

4、書情報專業(yè)碩士。高校圖書館面對的是廣大教師和科研人員以及本校學生，這就需要館員具備較高的專業(yè)知識，和與之相適應的高層次的專業(yè)人才，但多數(shù)高校圖書館員的知識結構和整體素質的偏低，由于許多人員由于沒有受過專業(yè)的圖書情報專業(yè)教育，出外學習和培訓的機會少，造成了專業(yè)水平較低使得具有圖書情報專業(yè)知識，掌握計算機應用和信息檢索能力的專業(yè)人才匱乏。1.3計算機操作和外語水平偏低由于歷史的原因，相當一部分高校館員外語基礎差，計算機知識較為偏低，這種現(xiàn)象

5、在部分普通本科高校中占有相當大的比例，已經影響了圖書館的長期的發(fā)展。2新形勢下高校圖書館館員應具備的素質2.1良好的政治思想和較高的職業(yè)道德素質高校圖書館一切工作的出發(fā)點和落腳點是為教學和科研提供良好的服務的，良好的思想道德素質是高校圖書館館員提升服務質量的保證。良好的思想道德要求圖書館館員自覺樹立“讀者第一，服務至上”的思想。始終把為讀者提供優(yōu)質高效的信息服務放在第一位，以高度負責任的態(tài)度為讀者服務，在工作中積極進取，甘愿為圖書館事業(yè)

6、貢獻自己的力量2.2扎實的專業(yè)知識和豐富的學科知識要掌握現(xiàn)代化的圖書管理技術，并能運用現(xiàn)代化的手段更快、更準、更的素質。首先，學校要健全用人制度和聘任制度，圖書館也要引入競爭機制，實行“能者上庸者下”的原則，館內應對一些崗位實行公開，公平競爭上崗，力爭把最優(yōu)秀的人才，安置到最具潛力的崗位上，并實行獎勤罰懶。只有這樣才能使館員樹立強烈的進取心和競爭意識。圖書館同時應積極引進高學歷高素質的各類專業(yè)人才，尤其具有熟練掌握外語和計算機技術的高科

7、技人才，以更好的適應圖書館全面發(fā)展的需要。3.5對館內實行輪崗制由于圖書館的工作性質，有的館員自工作以來，在一個崗位一直工作了幾年，有的甚至幾十年，部分館員形成了對工作的職業(yè)倦怠，長期不利于圖書館的發(fā)展，由于圖書館流通、閱覽等各項工作互相之間都有緊密聯(lián)系，因此，要在圖書館實行輪崗制，這樣有利于讓館員了解圖書館的全貌體，圖書館館員在不同時期、不同的崗位工作中得到全面鍛煉，發(fā)揮圖書館的教育機制，提高了館員了的專業(yè)素質與技能，提升了高校圖書館

8、館員的綜合素質水平?？傊?，高校圖書館館員要牢記“讀者第一，服務至上”的服務理念，樹立全心全意為讀者服務的思想。館員要創(chuàng)造一定條件，利用一切機會，采取多種途徑提高館員的自身的綜合素質。只有這樣，才能更好讀者提供最優(yōu)質的服務，適應信息時代讀者對圖書館發(fā)展要求，才能實現(xiàn)高校圖書館的全面可持續(xù)的發(fā)展。參考文獻姚順.試論新世紀高校圖書館員的素質建設[J].圖書館，2005（4）吳穎珍.淺議高校圖書館館員素質[J].網絡財富，2010（18）張麗范