2014學(xué)第一學(xué)期高三生命科學(xué)期末練習(xí)卷20112

1、智浪教育普惠英才文庫20142014學(xué)年度第一學(xué)期高三生命科學(xué)期末練習(xí)卷（學(xué)年度第一學(xué)期高三生命科學(xué)期末練習(xí)卷（2014.122014.12）考生注意：1試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。2本考試分設(shè)試卷和答題紙。試卷包括兩部分，第一部分全部為選擇題，第二部分為綜合題，包括填空題、選擇題和簡答題等題型。3選擇題的作答必須用2B鉛筆涂在答題紙相應(yīng)的區(qū)域，綜合題作答必須用鋼筆或圓珠筆將答案填寫在答題紙與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的位置上，寫在試卷上一

2、律不給分。一、選擇題（共60分，每小題2分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1下圖是光學(xué)顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野，其中標(biāo)注黑色的細(xì)胞為主要觀察對(duì)象。由視野甲到視野乙時(shí)，操作過程正確的是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片A①②③④B⑤④③②C③①⑤④D④⑤②③2有人對(duì)某種有機(jī)小分子的樣品進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素，這種有機(jī)小分子可能是A氨基酸B核酸C抗體D脫氧核苷酸3右圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m。有

3、關(guān)敘述正確的是A若c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤脫氧核苷酸B禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種CATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成m中的一種Db和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架4下列敘述與蛋白質(zhì)功能有關(guān)的一組是①胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度②注射疫苗使人體產(chǎn)生免疫力③人不吃蔬菜易患?jí)难Y④食物在小腸內(nèi)徹底消化⑤老年人的骨質(zhì)疏松癥⑥葡萄糖在載體協(xié)助下被紅細(xì)胞吸收⑦氧氣進(jìn)入肺泡⑧生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)A①②④⑥B③④⑤⑧C③⑤⑦⑧D②⑤⑦⑧5下列有關(guān)

4、細(xì)胞的敘述正確的是A藍(lán)藻屬于原核生物，沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體智浪教育普惠英才文庫A過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行B過程①產(chǎn)生的能量全部儲(chǔ)存在ATP中C過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2OD過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同12假設(shè)在某一個(gè)群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等，A和a的基因頻率均為50%。當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因或顯性基因不利時(shí)，對(duì)應(yīng)的有利基因的基因頻率就會(huì)上升，但其上升的幅度不同，

5、如圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是A甲為自然選擇對(duì)顯性基因不利時(shí)的曲線B自然選擇作用于表現(xiàn)型而不是基因型C該種群將因基因頻率的改變而進(jìn)化為新的物種D生物體內(nèi)有害的顯性基因一般少于隱性基因13用連著微伏表的兩個(gè)電極測(cè)試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化，已知該纖維靜息電位為－70mV，如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化：由－70mV上升到0，再繼續(xù)上升至＋40mV，然后再下降恢復(fù)到－70mV。則刺激部位和微電極放置位置正確的是14

6、科學(xué)家在研究甲狀腺代償性腫大時(shí)發(fā)現(xiàn)，將狗甲狀腺的大部分去除，殘留部分不久就會(huì)肥大并恢復(fù)到原來大小，則去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的順序是①垂體②大腦皮層③甲狀腺肥大④甲狀旁腺⑤促甲狀腺激素⑥甲狀腺激素減少A⑥→①→⑤→③B②→①→⑤→③C⑥→②→①→③D②→①→④→③15將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組，其中一組浸入清水中，其它組分別浸入不同濃度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中。浸泡24小時(shí)后同時(shí)取出，分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進(jìn)行水