2017年學校本科教學工作要點

1、120172017年學校本科教學工作要點年學校本科教學工作要點2017年學校本科教學工作以貫徹落實學校第七次黨代會精神和學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指導，圍繞《第六期本科教學改革工程實施方案》，持續(xù)推進信息化背景下的教學方式變革與質(zhì)量提升。堅持立德樹人，修訂完善2017版本科人才培養(yǎng)方案。堅持向課堂要質(zhì)量，落實課程審議與準入制度，改革教學方式方法，推進教學信息化建設，依托新引進的信息化教學平臺，加強混合式教學模式建設力度。重申課堂教學規(guī)范，

2、嚴肅課堂教學紀律，不斷完善課程教學評價體系。堅持實踐育人導向，強化實踐教學環(huán)節(jié)。推進本科生專業(yè)能力和創(chuàng)新能力提升。做好本科教學審核評估相關工作，建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一、深化人才培養(yǎng)模式改革一、深化人才培養(yǎng)模式改革1、全面實施卓越教師培養(yǎng)計劃。、全面實施卓越教師培養(yǎng)計劃。深入推進《語數(shù)外卓越中學教師培養(yǎng)改革》和《西部幼教精英培養(yǎng)計劃》兩個教育部卓越教師培養(yǎng)改革項目，創(chuàng)新高水平基礎教育師資培養(yǎng)模式，不斷完善“UG

3、S”三位一體協(xié)同培養(yǎng)機制。全面落實國家教師教育改革系33、推進教學信息化改革創(chuàng)新。、推進教學信息化改革創(chuàng)新。以學校建設信息化“云大樓”為契機，整合優(yōu)質(zhì)教育教學資源，加快推進教學信息化進程。突出教師教育培養(yǎng)特色，優(yōu)先支持信息技術與教師教育的深度融合，引進使用畢博（blackboard）信息化教學、學習、管理和服務綜合平臺，進一步加強由教育學、教育心理學、學科教學論、教育信息技術以及教育實習構(gòu)成的教師教育信息化課程和環(huán)境建設。推動教師教育在

4、線混合式課程建設改革項目工作，開展教師教育在線混合式課程教學改革實驗。大力支持教師在畢博（blackboard）平臺上建設申報精品資源共享課、雙語教學示范課、參與式研討課、課程設計、教學團隊等教學項目，不斷促進信息技術與課程教學的融合。4、加大本科生交流及聯(lián)合培養(yǎng)的力度。、加大本科生交流及聯(lián)合培養(yǎng)的力度。加強校際校企交流與合作，做好赴美國中田納西州立大學、臺灣10所高校、西南大學等國（境）內(nèi)外交流學生的選派、學籍管理和學分互認工作。探索

5、“22”“13”的校際本科人才聯(lián)合培養(yǎng)模式。繼續(xù)落實全省教師教育聯(lián)盟和安寧五所高校聯(lián)盟協(xié)議，擴大我校接收省內(nèi)本科院校交換生工作，深化安寧五所高校思政理論課教師教學與學生跨校選課工作，積極參與安寧五所高校共享實踐基地合作育人工作。鼓勵支持外國語學院等相關學院與國外聯(lián)合培養(yǎng)人才工作。二、加強專業(yè)內(nèi)涵建設二、加強專業(yè)內(nèi)涵建設5、修訂完善、修訂完善20172017版本科人才培養(yǎng)方案。版本科人才培養(yǎng)方案。落實《西北師范大學關于修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)