九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)資料六酸堿鹽知識(shí)

1、1九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)資料六九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)資料六酸堿鹽知識(shí)酸堿鹽知識(shí)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求：一、復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求：1、有關(guān)酸堿鹽的化學(xué)用語：電離方程式和常見物質(zhì)的俗稱和主要成分；2、金屬活動(dòng)順序表及其意義和應(yīng)用；3、常見酸堿鹽的溶解性；4、八個(gè)常見的沉淀物：氯化銀、硫酸鋇碳酸銀、碳酸鋇、碳酸鈣氫氧化鎂、氫氧化銅、氫氧化鐵；5、溶液的酸堿性與酸堿度的測(cè)定；6、離子的檢測(cè)；7、物質(zhì)的顏色和酸堿鹽的特性；8、酸堿的通性和鹽的性質(zhì)。二、典型考題解析

2、二、典型考題解析例1.（2008年甘肅?。┫铝形镔|(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是（）A.Mg（OH）2、CuSO4、H2CO3B.HNO3、KOH、NaClC.CaCO3、NaOH、H3PO4D.H2SO4、KNO3、NaOH解析：本題是考查酸、堿、鹽的判斷方法。只要掌握了酸、堿、鹽的概念及電離方程式的寫法，就不難得出正確答案。例2.（2004年黃岡市）下列物質(zhì)的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是（）A.稀硫酸B.氧化鈣C.濃鹽酸D.二氧化碳解

3、析：本題考查溶液的酸堿性。稀硫酸、濃鹽酸的水溶液呈酸性，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸具有酸的通性，可見三種物質(zhì)的水溶液都能使紫色石蕊試液變紅色。而氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，其水溶液呈堿性，不能使紫色石蕊試液變紅色。所以例3.（2008年北京市豐臺(tái)區(qū)）下列各組物質(zhì)在同一溶液中能大量共存的是（）A.AgNO3、KNO3、HClB.NaOH、Cu（NO3）2、NaClC.H2SO4、NaCl、Na2CO3D.BaCl2、KNO3、NaCl解

4、析：本題考查復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。要使物質(zhì)在同一溶液中能大量共存，就必須符合三個(gè)條件：（1）沒有沉淀析出；（2）沒有氣體放出；（3）沒有水生成。（A）有AgCl沉淀產(chǎn)生，（B）有Cu（OH）2沉淀生成，（C）有CO2氣體產(chǎn)生，（D）中的三種物質(zhì)不反應(yīng)，在同一溶液中能共存。例4.（2008年廣東?。┈F(xiàn)有四種物質(zhì)：BaCl2、NaOH、CuO、Zn，請(qǐng)另選一種物質(zhì)按下列要求回答問題：（1）只與上述四種物質(zhì)中的一種發(fā)生反應(yīng)，則所選物質(zhì)的化學(xué)式

5、是_______________。（2）可與上述四種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng)，則所選物質(zhì)的化學(xué)式是_______________。解析：本題考查同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及相互反應(yīng)規(guī)律選擇試劑進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用能力。解題時(shí)應(yīng)先區(qū)別題給物質(zhì)的類別，BaCl2（鹽）、NaOH（堿）、CuO（堿性氧化物）、Zn（氫前面金屬），要使四種物質(zhì)與一種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng)，這種物質(zhì)無疑是酸。因BaCl2中含Ba2，要使Ba2沉淀，則選擇的酸只能是硫酸。要選擇一種物質(zhì)和上述

6、四種物質(zhì)中的一種反應(yīng)，這種試劑可以是不和NaOH、CuO、Zn反應(yīng)的可溶性硫酸鹽，或可溶性碳酸鹽，如Na2SO4、K2SO4、（NH4）2SO4、Na2CO3、K2CO3等。三、習(xí)題精練：三、習(xí)題精練：1、恰好中和某ＮaOH固體時(shí)需要一定量的某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸。若將鹽酸換成等質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸，則反應(yīng)后所得溶液的pＨ（）Ａ.7B.7C.=7D.無法確定2、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是（）A按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl

7、2、CaCO3的混合物B向某未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是鹽酸C用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣D將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測(cè)定其pH3C為__________D為__________10、請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng)，并回答相關(guān)問題。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中，離開實(shí)驗(yàn)室。三天后進(jìn)行觀察。發(fā)現(xiàn)問題：三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了提出問題：“白

8、色粉末固體物質(zhì)是什么？”建立假設(shè)：_________________________________________設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你來完成以下實(shí)驗(yàn)，把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中。實(shí)驗(yàn)方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論反思與應(yīng)用：我們學(xué)過的哪些物質(zhì)還具有這樣的性質(zhì)？_______________11、小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)炫耀說他撿到了黃金。小寶說他曾在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被誤認(rèn)為是黃金。于是他與小新開始探究。（提出

9、問題）這塊黃色金屬是黃金？還是銅鋅合金？（猜想）①小新認(rèn)為是黃金；②小寶認(rèn)為是銅鋅合金。（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)，金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。（現(xiàn)象與結(jié)論）（1）小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑，則他的猜想。黑色物質(zhì)是。(2)小寶在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是，寫

10、出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)（反思與應(yīng)用）假如你的觀點(diǎn)和小寶的觀點(diǎn)相同，你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:①截取一小片黃色的金屬放入溶液中。②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是。12、下面是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（各步反應(yīng)條件和其他反應(yīng)物均已略去），甲乙丙丁中有兩種金屬，其中一種金屬在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位。請(qǐng)回答：（1）丙、丁分別是、。（2）有單質(zhì)生成且不屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）。（3）寫出乙水A甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：。