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1、上海海洋大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價上海海洋大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價——同行評價表(理論)同行評價表(理論)一級一級指標(biāo)指標(biāo)二級指標(biāo)二級指標(biāo)權(quán)重權(quán)重ABCDE1專業(yè)素質(zhì)高,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),能夠做到為人師表,教書育人(即授“業(yè)”,更傳“道”;既嚴(yán)格要求又熱情關(guān)心,智育與德育融為一體)0.152教學(xué)文件(教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案)齊備,教學(xué)內(nèi)容不斷更新,有自己創(chuàng)造性的見解0.053教師能采取多種有效形式進行答疑輔導(dǎo),解答問題耐心細致0.1教學(xué)態(tài)度(35)4服
2、從安排,主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)0.055課程總體設(shè)計科學(xué)、合理,體系性強0.16教學(xué)內(nèi)容嫻熟,授課思路清晰,表述清楚,重點突出,難點講清,不照本宣科,講授內(nèi)容難易適中,信息量適度0.17授課語言簡潔、流暢,有激情,普通話標(biāo)準(zhǔn),板書工整規(guī)范0.058善于綜合運用科學(xué)的教學(xué)方法(先進性、科學(xué)性、啟發(fā)性、理論聯(lián)系實際等),教學(xué)效果很好0.19教師教學(xué)組織能力強,能對課堂教學(xué)秩序進行有效管理,善于營造良好的課堂氣氛0.05教師授課能力(45)10教師
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