青年教師課堂教學(xué)大賽評(píng)分表

1、附件2遼寧科技大學(xué)2019年青年教師課堂教學(xué)大賽評(píng)分表學(xué)院：參賽教師：序號(hào)內(nèi)容要求分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)打分1教學(xué)目的明確，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心102教學(xué)重點(diǎn)突出，能恰當(dāng)充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容103教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，課程組織合理，科學(xué)性強(qiáng)，既符合大綱要求，又反映教學(xué)改革及學(xué)術(shù)發(fā)展方向154教學(xué)進(jìn)程安排合理，思路清晰，教學(xué)時(shí)間把握得當(dāng)55教學(xué)設(shè)計(jì)注重學(xué)生實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)106教學(xué)方法得當(dāng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性157教學(xué)方法多媒體、板書等教學(xué)手段

2、運(yùn)用靈活、恰當(dāng)58教態(tài)自然大方、著裝典雅、精神飽滿59教學(xué)儀態(tài)教學(xué)用語準(zhǔn)確、生動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)，無口頭語510課堂秩序及考勤511課堂提問或課堂討論512課堂管理作業(yè)批改情況513特色特色鮮明，設(shè)計(jì)新穎5合計(jì)100評(píng)委簽字：月日附件2遼寧科技大學(xué)2019年青年教師課堂教學(xué)大賽評(píng)分表學(xué)院：參賽教師：序號(hào)內(nèi)容要求分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)打分1教學(xué)目的明確，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心102教學(xué)重點(diǎn)突出，能恰當(dāng)充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容103教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，課程組織合理，科學(xué)性強(qiáng)，既符

3、合大綱要求，又反映教學(xué)改革及學(xué)術(shù)發(fā)展方向154教學(xué)進(jìn)程安排合理，思路清晰，教學(xué)時(shí)間把握得當(dāng)55教學(xué)設(shè)計(jì)注重學(xué)生實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)106教學(xué)方法得當(dāng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性157教學(xué)方法多媒體、板書等教學(xué)手段運(yùn)用靈活、恰當(dāng)58教態(tài)自然大方、著裝典雅、精神飽滿59教學(xué)儀態(tài)教學(xué)用語準(zhǔn)確、生動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)，無口頭語510課堂秩序及考勤511課堂提問或課堂討論512課堂管理作業(yè)批改情況513特色特色鮮明，設(shè)計(jì)新穎5合計(jì)100評(píng)委簽字：月日