青年教師教學(xué)技能大賽方案

1、教師教學(xué)技能大賽方案教師教學(xué)技能大賽方案為了適應(yīng)高等教育的改革和我校的生存發(fā)展，進(jìn)一步提升教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，舉辦青年教師教學(xué)技能大賽，特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。一、指一、指導(dǎo)思想思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持用新課改理念引領(lǐng)教學(xué)改革，堅(jiān)持先進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師投身教學(xué)改革、學(xué)習(xí)教育理論、鉆研課堂教學(xué)的積極性，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的整

2、體素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、二、組織領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“青年教師教學(xué)技能大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由等校級(jí)干部組成。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)比賽工作，制定比賽方案，確定評(píng)委人員，負(fù)責(zé)比賽時(shí)間與地點(diǎn)的安排及影響資料及檔案資料的整理存檔與上報(bào)。評(píng)議小組由各年紀(jì)組長(zhǎng)、教研組組長(zhǎng)組成。職責(zé)：按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀公正進(jìn)行評(píng)分，測(cè)算、匯總，確定受獎(jiǎng)人員。、、參賽人員凡年齡在45歲（含45歲）以下

3、的教師參加比賽，同時(shí)鼓勵(lì)45歲以上教師自愿參加。四、四、選題選題范圍規(guī)圍規(guī)定按本學(xué)期個(gè)人所帶科目與年級(jí)、、比賽時(shí)間賽時(shí)間及地點(diǎn)及地點(diǎn)項(xiàng)目要求要求分值得分得分1、課件取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。5分2、課件中所有表述的內(nèi)容、引用的資料要準(zhǔn)確無誤。5分科學(xué)性科學(xué)性（15分）分）3、課件的演示符合知識(shí)的內(nèi)在邏輯體系和學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。5分1、課件的制作直觀、形象，界面要美觀，符合學(xué)生的視覺心理，利于學(xué)生理解知識(shí)。10分2、課件的設(shè)計(jì)新穎，有

4、趣味性，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。10分3、課件在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性采取多種教學(xué)策略，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能進(jìn)行積極的思考。10分教育性教育性（40分）分）4、課件的針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)突出，提示信息要詳細(xì)、準(zhǔn)確和恰當(dāng)。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。10分1、課件的制作和使用上是否恰當(dāng)運(yùn)用了多媒體效果教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)容要有多媒體表現(xiàn)。10分2、課件的交互性較高激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)參與和積極思考。5分3、操作簡(jiǎn)便快