已閱讀1頁，還剩165頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、論文指導(dǎo)小組成員凌鴻黃麗華劉杰張成洪教授授授授教教教副信息技術(shù)使能的流程柔性和效率的雙元性研究Res㈣rchnITenabledProcessAmbidexlerityofFlexibilityandEfficiency圖日錄vi表目錄第一章導(dǎo)論研究背景與動機(jī)2研究問題、對象與范麗512l研究問題的提出5122研究對象和范圍63主要創(chuàng)新點(diǎn)74研究方法815論文結(jié)構(gòu)與研究過程8本章小芻!i10第二章概念界定和文獻(xiàn)回顧l32I基本概念界定1
2、32ll信息技術(shù)與信息系統(tǒng)、跨組織信息系統(tǒng)13212流程整合142l3知識共享1521A流程柔性16215流程效率182I6基本概念小縮1922基于流程稅角的IT商業(yè)價值研究2022】IT商業(yè)價值的研究范式總結(jié)一20222IT對流程績效影響的研究22223IT商業(yè)價值研究向組磬憫流群的延伸2823流程取元性研究現(xiàn)狀231理論淵源232烈元性概念的多種視角以及當(dāng)前的主1jfc視角233烈元性的實(shí)現(xiàn)途徑2j4般元性的測攮方法【亓|顧及兩種稅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)的核心概念編碼、通訊、效率和信息量
- 面向敏捷制造的使能技術(shù)研究和應(yīng)用.pdf
- 信息技術(shù)使數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)和信息技術(shù)教學(xué)原則
- 財務(wù)柔性儲備對投資效率的影響研究——基于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)上市公司的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù).pdf
- 信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)和信息技術(shù)教學(xué)原則
- 信息技術(shù)管理流程
- 基于信息技術(shù)的教學(xué)流程重構(gòu)的研究——中小學(xué)信息技術(shù)教育應(yīng)用的新探索.pdf
- 應(yīng)用信息技術(shù) 再造銀行流程.pdf
- 利用信息技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 利用信息技術(shù)提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計教學(xué)效率的研究.pdf
- 信息技術(shù) (it) 的現(xiàn)狀和發(fā)展
- 信息技術(shù)資產(chǎn)管理流程說明
- 信息技術(shù)的經(jīng)濟(jì)績效和影響研究.pdf
- 淺談如何使信息技術(shù)課堂有聲有色
- 基于排隊(duì)論與信息技術(shù)的門診流程重組研究.pdf
- 信息技術(shù)應(yīng)用中的業(yè)務(wù)流程重組實(shí)證研究.pdf
- 信息技術(shù)環(huán)境下高效率學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計研究.pdf
- 信息技術(shù)運(yùn)用與文件管理流程的重組
- 淺析信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計流程的影響
評論
0/150
提交評論