七年級道德與法制教案

1、七年級道德與法制七年級道德與法制教案教案第一單元第一單元成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍第一課第一課中學時代中學時代第1課時課時中學序曲中學序曲【學習目標學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標：熱愛中學生活，珍惜新的起點，積極應情感、態(tài)度與價值觀目標：熱愛中學生活，珍惜新的起點，積極應對各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當下，把握機遇，以積極的態(tài)度迎接中學對各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當下，把握機遇，以積極的態(tài)度迎接中學生活的到來。生活的到來。能力目標：能正確認識中學時代對人

2、生發(fā)展的重要意義；能積極應能力目標：能正確認識中學時代對人生發(fā)展的重要意義；能積極應對中學生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。對中學生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。知識目標：了解中學時代的重要性；知道中學生活對我們來說既是知識目標：了解中學時代的重要性；知道中學生活對我們來說既是新的機會和可能，也是新的目標和挑戰(zhàn)。新的機會和可能，也是新的目標和挑戰(zhàn)。【重點難點重點難點】重點：中學時代為人的一生奠定重要基礎。重點：

3、中學時代為人的一生奠定重要基礎。難點：認識中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和難點：認識中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)。情景導入情景導入生成問題生成問題師：生命好像一場旅行。師：生命好像一場旅行。我們剛剛告別快樂的小學生活，度過愉快我們剛剛告別快樂的小學生活，度過愉快的暑假，而今，我們滿懷希望跨入了中學的大門。進入中學階段，的暑假，而今，我們滿懷希望跨入了中學的大門。進入中學階段，展現(xiàn)在我們面前的

4、又是怎樣的風景呢？你對中學生活又有哪些期待現(xiàn)在我們面前的又是怎樣的風景呢？你對中學生活又有哪些期待張、害怕、快樂、孤獨、多彩、新鮮、挑戰(zhàn)等詞語均可。張、害怕、快樂、孤獨、多彩、新鮮、挑戰(zhàn)等詞語均可。探究三：教材探究三：教材P4探究與分享探究與分享(1)你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？(2)你的初中生活與小學相比有哪些變化？你的初中生活與小學相比有哪些變化？答案提示：答案提示：(1)讓學生根據(jù)自己近幾天的觀察據(jù)實回答。讓學

5、生根據(jù)自己近幾天的觀察據(jù)實回答。(2)初中生活與小學相比變化主要表現(xiàn)在：科目增多，課程難度加大，初中生活與小學相比變化主要表現(xiàn)在：科目增多，課程難度加大，作業(yè)比小學時期明顯增多；教師講課速度較快；校園活動比小學時作業(yè)比小學時期明顯增多；教師講課速度較快；校園活動比小學時期要多一些；有完備的實驗器材、圖書室、閱覽室等；對自主學習期要多一些；有完備的實驗器材、圖書室、閱覽室等；對自主學習的要求提高；集體生活意識更強；等等。的要求提高；集體生

6、活意識更強；等等。探究四：教材探究四：教材P4閱讀感悟，閱讀感悟，P5探究與分享探究與分享(1)從錢學森的話語中，你領悟到了什么？從錢學森的話語中，你領悟到了什么？(2)請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考?；貞洠懴伦约旱陌l(fā)現(xiàn)和思考。答案提示：答案提示：(1)錢學森的話語讓我領悟到，中學時代是人生發(fā)展的一錢學森的話語讓我領悟到，中