人教版-六年級-上冊語文課內(nèi)閱讀專欄訓練題

1、|人教版小學六年級語文上冊期末復習課內(nèi)閱讀專題訓練題人教版小學六年級語文上冊期末復習課內(nèi)閱讀專題訓練題（一）這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，（）的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，（）的白云！你潔白的身影，讓

2、天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，（）的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。（節(jié)選自第1課《山中訪友》）1、按原文在括號中填入恰當?shù)男稳菰~。2、選文采用、的修辭手法，依次寫了、、、、、等景物，表達了作者的感情。3、文中劃線的句子是（）句，請將它變?yōu)殛愂鼍洹?、文段中的人稱有什么變化，這樣的變化有什么好處？|我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來，一定是很遠

3、很遠的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济δ?？（選自第3課《草蟲的村落》）1、寫出下列詞語的反義詞和近義詞靜謐（）（）嬌?。ǎǎ┣诿悖ǎǎ┢ъo（）（）2、從畫“”句子中，你感受到了。3、在片段中的（）填上合適的四字詞語。4、“我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘灼得熟透了?！边@句中